Прочитайте сложносочиненные предложения, определите их вид. Спишите сначала предложения с соединительными союзами, затем с противительными и, наконец, - с разделительными. ___ 1. Красный цвет рубахи манил и ласкал его, а бричка и спаншие под ней люди возбуждали его любопытство. 2. Вот откуда-то доносится отрывистый тревожный крик неуснув- шей птицы, или раздается неопределённый звук. 3. Ломоно- сов так же вот с рыбарями ехал, однако из него вышпел чело- век на всю Европу, 4. В глубоком смирении с неба смотрели звёзды, и шағи Старцева раздавались так резко и некстати. 5. Или я не понимаю, или же ты не хочеш ь меня понять. 6. В саду было прохладно, и тёмные покойные тени лежали на земле. 7. Здесь в городе решительно никто не понимает музыки, ни одна душа, но я, я понимаю. 8. Позвольте мне говорить о своей любви, не гоните меня прочь, и это одно бу- дет для меня величайшим счастьем. 9. Берёзы распустились, дубы же стояли обнажёнными.