Нужно написать портретный отчерк пушкина или какого нибудь известного писателя

"казалось бы, ну что может быть общего между нами? характеры, взгляды, жизненные позиции? вроде, нет! ну а что же тогда? да я и сам толком не знаю…", - говорю я сам себе каждый день и не устаю удивляться тому, как совершенно разные люди могут так дружить…  яшка, по сути своей, типичный вологодский парень - рыжий, серьезный (хотя его серьезность нередко заключает в себе самую что ни на есть шутливость), его большие голубые глаза его большую щедрую душу. его хитрая улыбка выдает все, о чем он думает, что хочет сказать. всегда, когда он улыбается, хочется улыбаться вместе с ним. улыбка его заразительна.  позвонишь ему, бывает, вечером: "здорово, рыжий! че делаешь? ! ". а в ответ слышишь его шутливый голос: "а ты догадайся! ". и сразу становится все понятно - либо на кухне сидит, бутерброды с пельменями "душит", либо в компьютер играет. заикнешься о будущих экзаменах, об отношении к учебе, об уроках, и слышишь в ответ: "хватит, колян, а то гудки считать будешь! ". и смех, и грех с ним. вроде бы, грустно, что в очередной раз не достучался, не воззвал к душе, к разуму, и в то же время смешно слышать опять его нелепые и хорошо знакомые фразы.  яша - это, поистине, друг. позвонишь ему хоть ночью, скажешь, что плохо тебе, и вот он уже у тебя дома, как всегда почему-то с портфелем за спиной (как он говорит: "на всякий случай! "), с утешениями, со своими шутками. всегда , никогда не лезет в душу (чего я не люблю).  у него есть два особенных слова: "посмотрим" и "там видно будет". в сущности, это просто слова. но если ты их слышишь, то будь начеку. этот "мерзавец" не сделает то, о чем договорились. но это понятно уже, если он говорит их. поэтому не судишь его строго - "дите неразумное".  с первого класса мы вместе. он и я. в жизни дружба ценилась всегда. но вот пришли те времена, когда деньги, слава, личные интересы затмевают порой любовь, дружбу - все хорошее, что есть на нашей земле. но! могу заверить, что никакие деньги, никакая слава - ничто не сможет разорвать нашу дружбу с ним.  мой отец говорит про яшу: "было у отца три сына: первый умный был детина, второй был и так и сяк, третий был яков". да-а-а-а! природа и наследственность сыграли свою роль в жизни яши. но все то плохое, что о нем говорят, лишь байки. он истинный ленивец, но не дурак. как он сам говорит про себя: "яков не дурак - подарок". и это правда.  все мы не без греха. и я, и яша, и любой другой человек. но грех рождается в страхе и слабости. яков отнюдь не слабый человек. он просто зарыл свою силу глубоко в траншее своей души. любят яшу мама с папой. а яша и рад. они его. как я думаю, просто сил не хватило на третьего ребенка. а ведь немного труда, и из яши может получиться золотой человек. нужен просто (как говорили в фильме "летучая мышь") "тотальный контроль с одной стороны, и полное подчинение с другой".  вот, , и все, что могу и хочу о нем написать. не судите строго, ведь я написал все, как есть. формальности в нашей дружбе - это не главное. главное - сама дружба.

1)оставили(что сделали? )глагол обозначает действие предмета

2)н.ф.-оставить

3)пост.пр.: невозвр., несов.вид, iiспр.

4)непост.пр.: изъяв. накл.,прош. вр.,мн.ч.,

5)оставили(подчеркни как сказуемое                                                           )(что сделали? )

1)укрылось(что сделало? ) глагол обозначает действие предмета

2)н.ф.-укрыть

3) пост.пр.: невозвр., сов.вид, iспр.

  4)непост.пр.: изъяв. накл.,прош. вр.,ед.ч.,

5)укрылось(что сделало? ) (подчеркни как сказуемое                                                           )

1)поразило бы(что сделало? ) глагол обозначает действие предмета

2)н.ф.-поразить бы

 

3) пост.пр.: невозвр., несов.вид, iiспр.

4)непост.пр.; услов.накл.,ед.ч.,cред.р.

5)поразило бы(что сделало? ) (подчеркни как сказуемое                                                           )

1)покрыло(что сделало? )глагол обозначает действие предмета

2)н.ф.-покрыть

3) пост.пр.: невозвр., несов.вид, iспр.

4) непост.пр.: изъяв. накл.,прош. вр.,ед.ч.,

5)покрыло(что сделало? ) (подчеркни как сказуемое                                                           )

 

способы образов от прилаг - суф глупый - глупо с омощью суф о

                                                                  от местоим мой - нар по-моему -прист-суф прис по- и суф -ему

отличить - по вопросу: нар - на вопрос как? каким образом, вопрос  - от сказуемого

                                      каково? к краткому прилагат, от существит

она говорила красиво как? - обстоят, наречие

выступление было красово каково? - сказуемое, краткое прилаг

про сравнительную степень - то же самое

он отвечал всё горячее - как? - обстоят, нареч

этот напиток горячее первого напиток каков? сказуемое, прилагат в сравнит степени