1.2.Задания для суммативного оценивания за 2 четверть 1.2.1.Суммативное оценивание за раздел «Ценности: дружба и любовь»ПодразделЧтение и письмоЦель обучения5.3.1.1 понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему;5.3.1.1 Формулировать вопросы по содержанию текстаП.5 Писать эссе (объём 60-80 слов) по картине, теме на основе личных наблюдений и впечатлений учащихся, соблюдая структуру (вступление, основная часть и заключение)Критерий оценивания- Знает основное содержание прослушанного текста, содержащего знакомые лексические и грамматические единицы- Определяет тему текста-Формулировать вопросы по содержанию текста-Раскрывает заданную тему на основе личных наблюдений;соблюдает структуру текста; сохраняет стиль и заданный объёмУровень мыслительных навыковПонимание Навыки высокого порядкаВремя выполнения20 минут Прослушайте текст: [https://xn8sbiecm6bhdx8i.xn-p1ai/.htm]Транскрипт У Андрюшки было много друзей во дворе. Некоторые даже ходили уже в школу, но такого маленького друга у него ещё никогда не было. Этот новый друг Вадик знал несколько слов и большую часть времени спал в коляске. И, тем не менее, он был настоящий друг. При виде Андрюши он ещё издали кричал: — А-а-а! А однажды, когда на Андрюшу залаяла большая собака, Вадик так громко заплакал, что собака поджала хвост и замолчала. Зато Андрюша, как друг, водил малыша за руку, и благодаря этому Вадик быстро научился самостоятельно ходить. Ведь Андрюша сам в своё время не сразу научился ходить самостоятельно и, наверное, помнил об этом. А когда мама Вадика отлучалась, всегда следил, чтобы друг его не вывалился из коляски, и Вадик, хорошо понимая это, протягивал ему руки. Теперь Андрюша ходит уже в школу и, говорят, не очень-то смирно сидит за партой, а Вадик вовсю бегает и ни минуты не желает сидеть в коляске. И они по-прежнему друзья.1.Вадик однажды Андрюшку от собак. Эта информация…А) не достоверна Б) отсутствует в текстеВ) соответствует тексту 2.Чему научил Андрюшка Вадика?А) ходить в школу Б) самостоятельно ходитьВ) не вываливаться из коляски 3.Объясните значение слова «смирно»А) тихоБ) хорошоВ) воспитанно 4. Какова тема прослушанного вами текста. Запишите.5.Сформулируйте 1 вопрос по содержанию текста и запишите6. Напишите эссе (объём 60-80 слов) по теме «Что значит быть хорошим другом (подругой)?»Соблюдайте структуру и жанр