Используйте информацию одной из Иллюстраций, спрогнозируйте развитие сюжета и напишите эссе (не менее 100) слов, представляя себя в предполагаемой ситуации.Особое внимание уделите описанию собственных ощущений и впечатлений.1.Дайте название вашему тексту.2. Предварительно составьте сложный план.3. Используйте при письме фразеологические обороты; метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезу, перифраз в свойственном им значении (в целом не менее двух средств из перечисленного) СОЧ ​

Диктант №364"Перед грозой" (По Д. Григоровичу) (156 слов)Перед грозойТучи, склонявшиеся на горизонте, стали выше подыматься, сгу­щались и разливались все шире и шире по небосклону. Время от вре­мени пробегал порыв ветра, он вырывался, казалось, из жерла раска­ленной печки. Наконец ветер поднялся с такой силой, что трудно стало вперед двигаться. В какие-нибудь десять минут окрестность из­менилась совершенно: леса приняли сумрачный цвет и зашумели вда­леке, какразъяренное море. Макушки деревьев рвались, словно в страхе каком-то, и силились как будто убежать от вихрей, которые вырастали вдруг в разных местах и стремительно носились по полям. Уже с утра раздавались по временам глухие, отдаленные раскаты. Они гремели теперь без умолку и приближались. Вместе с ними над­вигалась и туча, сделавшаяся теперь зловещего чернильного цвета. Темнота на земле, а туча на небе с каждой секундой захватывали все больше и больше пространства. Слышно было, казалось, как посреди грохота бушевавшего ветра шумела она, комкая нижние слои облаков и сдавливая воздух. На секунду вся природа, как бы пораженная стра­хом, упала ниц и смолкла…(По Д. Григоровичу) (156 слов)