Прочитайте текст и выполните задания 4–10. Обратите внимание на то, что некоторые знаки препинания пропущены. (1) Диглоссия это состояние которое может быть только в двуязычном государстве, но при этом – ещё далеко не во всяком двуязычном государстве. (2) Это состояние связано с функциональным неравенством языков. (3) При диглоссии язык стоящий на самой верхней ступеньке не пускает наверх другой, «нижний» язык. (4) Образуются целые зоны в которых можно использовать только «верхний» язык. (5) Например писать на нём или петь песни обращаться к правителю этой страны или молиться… (6) Не так важно какая это будет зона. (7) Важно что один язык вытесняется из неё другим. (8) Так в современной Бельгии диглоссии нет несмотря на сосуществование двух государственных языков французского и нидерландского (фламандского (9) Просто в одних районах Бельгии предпочитают говорить по-французски а в других по-фламандски. (10) Будучи функционально равноправными французский и фламандский языки не вытесняют друг друга из какой-либо сферы читать и писать можно и на том и на другом, слушать лекции в университете – тоже.