На грядках торчали бурые(3) прудья перепутанные засохшим горохом и желтели(3) из под запыленных листьев крупные огурцы.

я думаю, вы написали с ошибкой.

на грядках торчали бурые прутья, перепутанные засохшим горохом, и желтели из-под запыленных листьев крупные огурцы.

в предложении обособлен причастный оборот, который стоит после определяемого слова (прутья какие? ).

что касается цифр после слов бурые и желтели, то, вероятно, это вид разбора. цифра 3 - морфологический разбор.

бурые -

1. прутья (какие? ) бурые - прилагательное.

2. н.ф. (какой? ) бурый. пост.признаки: качественное. непост. признаки: им.п., мн.ч..

3. в предложении является определением.

желтели 

1. огурцы (что делали? ) желтели - глагол.

2. н.ф. (что делать? ) желтеть.пост.признаки: несов.вид, невозвратный, непереходный.

непост.признаки: изъявит.наклонение, прош.вр., мн.ч.

3. в предложении является сказуемым.

 

 

на грядках торчали бурые прудья, перепутанные засохшим горохом, и желтели из под запыленных листьев крупные огурцы.

 

выделяется причастный оборот запятыми

А. с. степанов великий, талантливый художник. он создавал картины о природе и животных. в своей живописи мастер использовал коричневые и серые тона. это видно на одной из его картин, которая называется «лоси».на этом полотне изображен пасмурный зимний день. на заднем плане мы видим кустарники и деревья в снегу. небо серое. вдали виднеется темная полоска леса. в центре картины изображен стог сена, занесенный снегом.на переднем плане картины, рядом со стогом сена, запечатлены четыре лося. это большие, величественные животные. у одного из них огромные широкие рога, этот лось смотрит в сторону, как бы прислушиваясь к шорохам. двое из них совсем её маленькие. шерсть у лосей грубая, короткая, коричневого цвета. ноги стройные, высокие, светло-серые, почти белые с широкими копытами. голова у этих животных большая с вытянутой мордой. лосям трудно приходится зимой. в лесу не найти корма, поэтому они переходят с одного места на другое в поисках пищи. вот на картине степанова мы видим, что и эти лоси не случайно вышли на поляну к этому стогу сена, где и изобразил их художник.картина а. с. степанова «лоси» мне понравилась, хотя она и вызывает чувство грусти. когда смотришь на эту картину, невольно появляется желание семейству лосей пережить это трудное зимнее время. особенно трогательными являются образы лосят. сочинение по картине а. с. степанова «лоси», галина! пишу тебе письмо, в котором хочу поделиться своими впечатлениями об интересном уроке языка. ты, наверное, удивишься, но это действительно так. на этом уроке я узнала о замечательном, талантливом художнике а. с. степанове. это был мастер, который изображал на своих картинах природу и животных. мы познакомились с картиной «лоси» этого художника.представляешь, оказывается, лоси - величественные, могучие животные с большими ветвистыми рогами. на высоких стройных ногах серо-белого цвета. степанов запечатлел на своей картине целую семью лосей. они вышли на заснеженную поляну поесть сена, которое приготовили люди. животным не столько страшен холод, сколько голод. знаешь, когда смотришь на эту картину, любуешься красотой лосей, в душе возникает чувство жалости к этим величавым животным и желание им в суровых условиях зимы.я заканчиваю своё небольшое письмо и хочу посоветовать сходить в галерею и посмотреть картины а. с. степанова.

1) упадет луч солнца на траву - вспыхнет трава изумрудом и жемчугом.(повествоват.; не восклицательное; сложное; состоит из 2-х частей: 1. двусоставное; распространенное; 2. двусоставное; распространенное; бессоюзная связь; не осложнено) 2) много лет мечтал о такой роли, какую сыграл сегодня. (повеств.; не воскл.; сложное; сост. из 2-х частей: 1. распростр.; односоставн.; определенно-личное; 2. распростр.; односост.; неопределенно-личное; подчинительная связь; не осл.) 3) он знал, что основа всего - нравственность. (повеств.; не воскл.; сложное; сост. из 2-х частей: 1. двусост.; не распростран.; 2. двусост.; распростр.; подчинительная связь; не осл.)