Запишите прилагательные образованные от существительных с н на конце основы

машинный,весенний,ценный,туманный,карманный,чугунный,сонный,кленовый,осиновый, кухоный, витаминный, лунный,лимонный

Проснулся я сегодня ни свет ни заря. перекусил чем бог послал. сломя голову бросился в школу. всю дорогу бежал ни чуя ног под собой. спешил я так потому, что сегодня на первом уроке контрольная намечалась, опаздывать нежелательно, а школа у нас за тридевять земель находится. бежал я сметая все на своем пути. да все равно в калошу сел - забыл дома учебник. пришлось возвращаться повесив голову. учебник схватил в охапку да бегом снова в школу. бегу, опаздываю чувствую: контрольная -то уже на носу. забегаю в класс красный как рак. устал, вспотел, да еще понимаю, что не готов к контрольной: просто не в зуб ногой. а тут еще учитель на меня смотрит как удав на кролика и говорит: "ну, что же, петров, даже контрольную умудряешься проспать". а я стоя и молчу как воды в рот набрал. а что тут скажешь? учитель - есть учитель!

Диалектные слова относятся к необщеупотребительной лексике, используются в речи жителей той или иной области. с каждым годом такие слова все реже встречаются в нашей речи. что послужило тому причиной? во-первых, некоторые диалектные слова, связанные с деревенскими реалиями, хозяйством, устройством дома, переходят в разряд устаревших вместе с теми предметами, которые они называли. например, в северных областях голбец – небольшая пристройка к дому, используемая как переход к погребу и спальное место у печи. во-вторых, употребление диалектных слов больше присуще старшему поколению, обделенному войной и тяжелой послевоенной жизнью, не имеющему полного образования. к сожалению, вместе с носителями диалектных знаний уходят и сами слова. молодежь мало употребляет диалекты в своей речи, отдавая предпочтение общеупотребительной лексике. таким образом, диалектные слова постепенно уходят из употребления, оставаясь яркими пятнами в художественных произведениях и диалектных словарях. художникам слова, которые сохраняют для нас богатство языка.