Я люблю придумывать истории. Я верил, что почту дедушке с бабушкой в ящик носят птицы, потому что так ведь быстрее. Что есть лесная почта, там письма несут напрямик через лес, там работают белки. Что мыши ездят по ночам на моем игрушечном паровозе. Еще я верил, что дедушкин кот по ночам надевает его очки и читает мои книжки. Я рассуждал так: если я буду поступать в школу, значит, кот тоже имеет право учиться! Он же тоже хочет! Вот такой я фантазер. Может быть, когда я вырасту, я буду писать сказки или снимать мультфильмы, чтобы мои истории не пропадали даром.НАДО СОСТАВИТЬ ПЛНЯ УЖЕ ППЕРВУЮ СДЕЛАЛА ПОЭТОМУ ТОЛЬКО НАДО 2.3. И ВСЕЕ ОСТАЛОСЬ 5 МИНУТ

Чтобы образовать действительное причастие от глагола нам нужно: 1.определить спряжение глагола,
2. если глагол 1 спряжение добавляем суффикс -ущ(-ющ), если глагол 2 спряж, то добавляем суффикс -ащ(-ящ)
3. если мы хотим образовать причастие времени, добавляем суффикс -вш(-ш)
Чтобы образовать страдательное причастие от глагола нам нужно:
1. определить спряжение глагола
2. если глагол 1 спряж, то добавляем суффикс -ом(-ем), если 2 спряж, то -им.
3. страд. причастия времени можно образовать от глагола неопред. формы, добавляем суффикс -нн, -енн(-енн), -т
    Выполняем задание:
играющий, игравший, играемый, хранящий, хранивший, хранимый, рисующий, рисовавший, рисуемый, рисованная, нарисовавший, нарисованный, борющийся, боровшийся, дремлющий, дремавший, решающий, решавший, решаемый, решенный