Взрослым надо знать и вовремя заметить первые признаки возникающей зависимости подростков от интернета: кое-как наспех сделанные уроки — спешит быстрее за компьютер. Успеваемость при этомзначительно снижается. Ранее общительный ребенок начинает испытывать проблемы, общается не сдрузьями или родителями, а больше в соцсетях. Главным другом становится компьютер. Болезненнореагирует на все, что отрывает его от монитора. Перестает следить за своим внешним видом. Некоторыеигры в интернете требуют вложения небольших средств. На это тратятся карманные деньги, а когда их нехватает, обманывает и даже крадет.Для профилактики возникновения зависимости или преодоления ее первых признаков родителямпридется позаботиться о безопасности детей, чтобы уменьшить вред интернета для здоровья. Установитеспециальные фильтры и программы, чтобы сделать недоступным просмотр вредных сайтов. Пользуйтесьрежимом родительского контроля, условьтесь о своем праве иногда просматривать общение ипереписку. Не оставляйте без контроля получение информации из интернета, учите поиску правдивыхсведений и источников. Рассказывайте ребенку об игромании, опасности зависимости, а также особлюдении безопасности при общении в Сети. В частности, учите воспитанника не размещать на своейстраничке личной информации о возрасте, месте проживания, учебы, номеров телефонов. Знакомьте скультурой и ответственностью поведения в Сети: не допускать хулиганства, нецензурщины, угроз, сплетен. Ограничьте время за компьютером, чтобы это было не в ущерб урокам, обязанностям по дому ифизическому состоянию. Установите компьютер не в детской, а в общей комнате, дабы видеть, чемребенок интересуется. Чтобы избежать проблем со здоровьем, правильно подберите мебель, установитемонитор, освещение. Приучайте беречь зрение, ознакомьте с основными правилами: делать регулярныеперерывы, смотреть периодически вдаль, делать простые упражнения для глаз. Сами не подавайтеплохой пример: без нужды не зависайте в интернете, не берите ноутбуки или планшеты на природу.1. Озаглавьте текст, определите типи стиль текста. ( )2. Какие проблемы ставятся в данном тексте? ( )3. Составьте 2 толстых вопроса по тексту. ( )4. Выпишите сложноподчинённое предложение, определите вид придаточного ( )5. Выпишите бессоюзное сложное предложение, объясните постановку знаков препинания ( )​