Задание 4: осуществите синтаксический анализ данного текста, выполнив 7 заданий к нему. Синтаксический анализ текста 1) Множество различных следов оставила после себя жизнь на Земле. 2) Конечно, не так просто их обнаружить и расшифровать. 3) Для этого нужны большой опыт и большой труд. 4) Бывалый охотник по примятой в лесу траве, по сломанной ветке, клочку шерсти узнает, кто и когда по тропе, где надо искать зверя или птицу. 5) Иной, только взглянув на следы, может сказать, какой величины тут был зверь и даже сколько ему лет. 6) Таким же путём — по различным следам, оставленным давно умершими животными и растениями в земле, — учёные читают страницы из книги нашей планеты. 7) Очень многое повествуют учёным камни и тогда, когда на них нет видимых отпечатков древних представителей живой природы. 8) Ha поверхности слоистых камней можно увидеть не только следы живых существ, но и многие другие — например, дождя миллионы лет назад, следы сильных заморозков и т.д. 9) Всё это позволяет узнать не только о живом мире геологических эпох, но и о том, каким был на Земле климат в разное время в разных широтах. («Энциклопедия чудес») 1. Определите тип подчинительной связи в словосочетании «из книги ». 2. Выпишите грамматическую основу восьмого (8) предложения. 3. Найдите простые односоставные безличные предложения. Напишите номера этих предложений. 4. Найдите предложения с вводными словами. Напишите номера этих предложений 5. Найдите предложения с обособленными определениями. Напишите номера этих предложений. 6. Найдите сложноподчинённое предложение с придаточным времени. Напишите номер этого предложения. 7. Найдите сложноподчинённое(-ые) предложение(-я) с однородным подчинением придаточных. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий