Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните главные члены предложения, чем предложение осложнено, выделите союз, постройте схемы предложений. 1.Белый снег пушистый в воздухе кружит(?)ся и на землю тихо падая л..жит(?)ся. 2. Дни поз(?) ней осени бр..нят обыкновенно но мне она мила читатель д..рогой. 3. Мал..чик перестал плакать п..тому(что) мама пообещала купить ему игрушку. 4. У крайних домиков родного села Аким остановился чтобы хоть сколько-нибудь заглушит волнение. 5. Мальчики миновали деревню, паромную переправу а лодочника все не было. 6. Солнце пошло на закат когда Васютка заметил тощие стебли травы.