Лингвистический турнир. 1. Моторное дорожное транспортное средство, используемое для перевозкилюдей или грузов.2. Летательный аппарат, опирающийся в полёте на крылья и движущийся с силовой установки.3. Сельскохозяйственная машина, предназначенная для уборки зерна, картофеля, свёклы, хлопка и других культур.4. Судно, приводимое в движение двигателем внутреннего сгорания (дизелем5. Механическое транспортное средство, предназначенное для движения поснегу.6. Наземное безрельсовое транспортное средство высокой проходимости длябездорожья, заболоченной местности, снежной целины.​

Был холодный зимний вечер.Вьюга завывала и угрожающе стучала в окна.И вот пробило двеннадцать и все книги в старой школьной библиотеке ожили.

Всё засуетилось.Будто маленький город проснулся,и все его жители отправились по своим делам.На одной *улице* резвились маленькие букварики, а на другой беседовали толковые словари.

Сегодня днём в библиотеку поступили новые учебники для первоклассников,они жутко волновались,ведь завтра они должны были попасть в руки учеников. И они решили спросить совета у дядюшки *Русский язык*:

-Дядюшка,расскажи нам о жизни вэтой школе.Мы только что из типографии.

-Всё зависит малыши, от того,к каому хозяину вы достанетесь.Я за всю свою жизнь побывал у многих учеников.Сначала я попал в руки хулигана.Он был круглый двоечник,и я ему был совсем не нужен.

Учебники с ужасом переглянулись и продолжили слушать:

-Но на следующий год всё изменилось.Я достался аккуратной девочке,которая буквально мне жизнь.Она не только подклеила мне страницы,но и сделала мне новый переплёт.Я всегда знал,что полезен и нужен ей.Ведб наша задача выучить ученика-быть полезными!

На следующее утро в библиотеку прищла учительница из первого класса и забрала учебники.К счастью все дети были рады увитить новые учебники.И весь год учебники были во всём своим хозяевам.

(я знаю,что есть ещё одна тема*Рассках старого учебника*.Лучше предлагаю назвать так)Удачи))