Прочитайте, как писатель описывает раннюю весну, выпишите словосочетание "прилагательное+существительное", поставьте вопрос от главного слов к зависимому определите их род и число, март голубой голубой месяц март, голубое небо, снега голубые, на снегах тени как синие молнии , голубая даль, голубые льды, голубые на снегу следы, голубые перелески, голубые сосульки, а на горизонте синяя полоса далекого леса, весь мир голубой, март голубой на дворе - пора яркого весеннего солнца, решите этот 20 еденица

голубой месяц (месяц какой? ) м.р., ед. ч.,; голубое небо (небо какое? ) ср. р., ед.ч.,; снега голубые (снега какие? ) м.р., мн.ч., синии молнии (молнии какие? ) ж.р., мн.ч, голубая даль (даль какая? ) ж.р., ед.ч,   голубые льды (льды какие? ) м.р., мн.ч, голубые следы (следы какие? )  м.р, мн.ч, голубые перелески (перелески какие? ) м.р., мн.ч., голубые сосульки (сосульки какие? ) ж.р., мн.ч., синяя полоса (полоса какая? ) ж.р., ед.ч,   далекого леса (леса какого? ) м.р., ед.ч., мир голубой (мир какой? ) м.р., ед.ч., март голубой (март какой? ) м.р, ед.ч, яркого весеннего солнца (солнца какого? яркого и весеннего) ср. р. ед.ч. 

у прилагательного род и число определяется по существительному.

 

 

(зависимое)голубой месяц(главное)ед.числ м.р

 

  в таком духе работай

 

 

В мае все лЕсные жИтели весело пОют и играют. Тут услышишь и звонкое пение, и  скрипку, и барабан, и свист, и лай, и кашель, и вой, и уханье, и жужжание, и урчание,  и кваканье. Скрипят жуки и кузнечики. Отбарабанили дятлы, свистят флейтой иволги.

Лает лисица. Кашляет косуля. Воет волк. Ухнул филин. Зажужжали шмели и пчелы.  Урчат и квакают лягушки.

Глаголы : поют (петь (что делать?) - несов. вид; наст вр.

играют - несов. в, наст. время.

Услышишь - сов. в, буд. время

Скрипят - несов. в, наст. вр.

Отбарабанили - сов. в время.

Лает - несов. в, наст. вр.

Кашляет - несов. в, наст. вр

Воет - несов. в, наст. вр.

Ухнул вр, сов. в.

Зажужжали вр, сов. в

Урчат и квакают - наст. время, несов. в

Все люди в период великой отечественной войны жили плохо и бедно. не хватало хлеба,воды, обыкновенных вещей и многие семья терпели нужду и голод. мне приходилось часто слушать рассказы моей бабушки о том печальном времени. ее семья была прочной и .все друг за друга стояли горой, никому не давали себя обидеть. семья была хорошая, добрая и дружная: мать, две сестры старших, моя бабушка и их тетя. брат и отец ушли на фронт. тяжело пришлось их семье, продукты по карточкам, снег зимой топили,чтобы напиться. дров не было,сожгли все стулья и книги. в комнате было холодно и все девочки   спали в одежде вместе,укрываясь старыми рваными одеялами. окна были закрашены и завешаны   от фашистов. света не было, свечку берегли и только иногда, мать   доставала   ее поздно  вечером, чтобы и   зашить старую порванную одежду. тетя болела , она простудилась и сильно кашляла. лекарств не было. когда их  навещал папин друг-офицер, и уже инвалид, то он приносил немного продуктов и дров, чтобы семья выжила.и она выжила,несмотря ни на что.весной все стало лучше, и к концу войны вся семья праздновала майские теплые деньки. вернулся брат, с перевязанной головой. мать долго обнимала его и плакала,плакала. отец только не вернулся,считается пропавшим без вести. говорили,что его ранили ион умер в госпитале.но никто не знает как оно было там, на фронте. фрицев разгромили и жизнь стала потихоньку налаживаться.