Придумать 5 предедложений с вводными !

со школы и то, бывает, приходит грустным.

после ссоры этой ночью,они вышли на улицу и , как обычно, помирились.

и где же , по-вашему , эта библиотеку?

словом,сколько я не делал попыток , но без толку.

кстати,я не сказал тебе самое главное.

одним словом,жизнь расцветает.

где же это,позвольте,было?

к счастью,на всём протяжении река имеет большую глубину.

вскоре,однако,недоумение наше рассеялось.

он,правда,в туз из пистолета попадал.

поэма «беглец» (горская легенда)суровая и прекрасная природа кавказа, свободолюбивые и неукротимые характеры, сказки и легенды этого края произвели сильное впечатление на михаила юрьевича лермонтова. он создает поэмы “демон”, “мцыри”, “беглец”, отдавая даньромантизму. рассмотрим подробно поэму “беглец”. беглец гарун— полная противоположность мцыри. мцыри, человек “могучего духа”, у себя на родине совершал бы подвиги. гарун — ничтожество и трус. он убежал с поля сражения, где его близкие пали “за честь и вольность”, и сколько гневного презрения заключено в словах поэта: он растерял в пылу сраженьявинтовку, шашку — и бежит! где-то в глубине, на втором плане, происходит сражение, которое лермонтов не описывает, но до нас как бы долетает шум битвы, и мы можем представить себе, как борются и умирают за свободу отец, братья и сородичи гару-на. на этом героическом фоне еще резче выделяется, как темная тень, фигура беглеца. мы слышим песню, ее поет девушка, которую любит гарун. эта песня звучит для него приговором: своим изменившийизменой кровавой.врага не срамивши.погибнет без видим его умирающего друга. в час смерти в нем не угасает дух бойца, и он отвергает труса. от гаруна отрекается даже мать: твоим стыдом, беглец свободы.не омрачу я стары горы.ты раб и трус — и мне не с поля боя, гарун гибнет у себя дома, в родном ауле, где никто не захотел его принять. он гибнет от удара кинжалом. убил ли он себя сам или кто другой пресекает его позорную жизнь, остается тайной. и как хранит народ память о славе героев, так сохранил он память о позоре изменника свободы: в преданиях вольности осталисьпозор и гибель беглеца.мысль о бессмертии, о жизни в памяти грядущих поколений пронизывает все творчество михаила юрьевича лермонтова. тема народного предания звучит в стихотворной повести “измаил-бей” и в “песне про удалого купца калашникова”, а любимый герой лермонтова мцыри больше всего скорбит о том, что воспоминание о нем не сохранится в родном народе: и повесть горьких мук моихне призовет меж стен глухихвниманье скорбное ничьена имя темное мое.мы открыли прекрасный поэтический мир лермонтова. он ослепляет нас блеском молний, подхватывает волнами музыки, и мы вступаем в стихию гроз и бурь, в мир смелых дум и гордых душ.язык произведений лермонтова прекрасен, он завораживает и околдовывает, раскрывает нам красоту и богатство родной речи: на воздушном океане,без руля и без ветрил,тихо плавают в туманехоры стройные светил; в небе ходят без следаоблаков неуловимыхволокнистые стада.необычайна музыкальность и напевность лирики лермонтова. недаром так много романсов написано на его произведения.

Два кенгуру, два мальчика и двое мальчиков,  двоеджинсов, три дома, три ученика и трое учеников,  пять щенков (возможно: пятерощенят),двое ножниц, шестеро отъезжающих и шесть отъезжающих,  четыре булочных, двое ябед , три медведя,две дискотеки, трое плакс, четверо суток,  двое волокит, три ягненка (возможно: троеягнят),  двое друзей и два друга, две возможности,  семь персиков, двакомандующих,  три дуба, две лисицы.        слова,с которыми:   а) можно употребить только количественное числительное: булочная,дискотека, возможность;   персик, дом, дуб; лисица, медведь, кенгуру;   командующий;   щенок,ягненок (возможно с суффиксом -ят-: пятеро щенят, трое ягнят).    б) можно употребить собирательное числительное:     мальчик, ученик, друг, отъезжающий; джинсы, ножницы, сутки;     ябеда, плакса, волокита,        (возможно детеныши животных  с суффиксом -ят- (щенята, ягнята): пятеро щенят, трое ягнят)    в) вообще невозможно образовать подобных сочетаний:     сливки, сюрреализм, родня, смелость.