Card 7. prepare an individual talk on the topic 'drama and comedy'. thefollowing questions will help you to organize your talk: 1) what is your favourite comedy show? 2) can you give its name and actors? 3) what is the program about? 4) how often do you watch it? 5) why do you like it? ​

Всегда ; ) споры по  поводу почерка были в  методике преподавания грамоты всегда. основные мнения по  этому вопросу до  сих пор полярны. педагогика предполагает, что формирование хорошего почерка ведет за  собой хорошее развитие ребенка. многие современные родители уверены, что, напротив, почерк не  важен и  никакого влияния на  развитие не  оказывает. психологи , что почерк  — отражение характера человека. истина, как всегда, где-то посередине. оказывается, чем красивее и  аккуратнее пишет человек, тем больше он  ценит других людей, их  время, внимание. но  здесь существует другая крайность  — ребенок может перестать думать о  смысле слов, важнее для него станет то, как выводит буквы  — красиво или нет? вот почему важно, обучая письму, учить школьника думать, логически рассуждать, не  изнуряя, а  увлекая, заинтересовывая. однако зачастую, как  бы учитель ни  старался, из  тридцати учеников в  классе лишь двое оказываются способны писать аккуратно, красиво и  правильно.

Все животные в мире существуют не отдельно сами по себе, они – часть природной цепочки. если есть мыши, то они являются уничтожителями сорной травы и насекомых, одновременно служат пищей для более крупных хищников. если есть леопард, то он охотится на антилоп, и в его пасть самые слабые. так происходит естественный отбор и эволюция видов. так зачем нужны животные различных видов на земле? чтобы питаться и быть съеденными. это самый главный закон природы, доказанный дарвином. дикие животные полезны человеку. они изучает их, чтобы знать, что можно от них взять. ведь не секрет, что величайшие открытия были сделаны животным. что такое застежка-молния? это копия птичьего пера, глядя на него, изобрели молнию. а откуда взята идея самолета? конечно, от птиц! болезни лечат акульим хрящом, духи делают из амбры кита, энергетик пантокрин берут из копыт маралов. даже социальные законы изучаются на основе пчелиных ульев и муравейников. а уж про шкуры, клыки, усы, железы и кожу, добывая которые, убивают животных, и говорить нечего! человек истребил многие виды диких животных, оправдывается сам перед собой созданием красной книги. так зачем нужны животные дикого мира разумному человеку? они – источник его вдохновения, ниточка, связывающая его с мирозданием. сколько радости приносит общение с дикой природой! вспомните прекрасных тигров, китов, дельфинов, антилоп, кенгуру! они нам понять, кто мы на этой земле. все животные приносят человеку пользу: продукты питания, шкуры, шерсть, работают на людей, охраняют их. и просто приносят радость! чтобы понять, для чего нужны животные в доме, надо вспомнить . она хорошо рассказана в сказке киплинга «кошка, которая гуляла сама по себе». собака охраняет дом, лошадь возит человека, корова дает молоко. этот список сейчас можно дополнить: свиньи – источник мяса, куры – мяса и яиц козы – шерсти и молока, овцы – шерсти и мяса, коровы – мяса и молока. хорошо, что сейчас возродили коневодство. в хозяйствах лошадей мало, но лучшие породы сейчас уже имеют достаточную численность. кроме всех перечисленных даров, которые мы получаем от животных, мы, несомненно, видим и нечто намного большее. общаясь с животными, человек становится добрее, внимательнее, заботливее. а для чего нужны животные в городской квартире? присутствие собаки, кошки, хомячка или аквариумных рыбок заставляет ребенка, подростка быть ответственным не только за себя, но и за еще одно (может, и не одно) живое существо. и эта ответственность закладывает в юной душе доброту, любовь, чуткость ко всему живому. разве этого мало? такой человек никогда не сможет обидеть зверя или другого человека! берегите и любите своих животных!