42 написать сочинение по картине "жатва" а. пластова.​

я сижу осенью на поле с покоренной пшеницей. дедушка косил и мы . и вот дедушка решил нас угостить. пьём молоко с кувшина, ! дедушка ещё пирожечков вынес. сидем хрумкаем, аж за щеками терещит. а ведь заработали. до чего все вкусно. и погода хорошая: дует ветер, волосы развивает.

я сижу осенью на поле с покорённой пшеницей. дедушка решил нас угостить. пьём молоко с кувшина, свежее! дедушка ещё пирожочков вынес. сидим хрумкаем аж за щеками трещит. а ведь заработали. до чего всё вкусно. и погода хорошая: дует ветер, волосы развивает.

бурлила мутная река,1почуяв близкие оковы,2 и вдаль куда-то облака осенний ветер гнал сурово.

предложение повествовательное, невосклиц, сложное ссп.осложнено обособл обстоятельством.

1.-2   выделяет обособленное обстоятельство, выр деепричастным оборотом.

[ ==-- ] ,и[-- ==].

под небом южной стороны он вспоминал свой север дальний, 1и яркий блеск ее весны души не радовал печальной. предложение повествоват, невосклиц. состоит из 2-х частей ссп.

1 разделяет части сложносочиненного предложения.

[ ==-- ] ,и[-- ==].

                                                  смысловые оттенки языка.

в языке глагол "зовут" можно применять только к одушевленным предметам: " эту девочку зовут катей", "кошку зовут муркой", "собаку зовут дружком" и т.д.

                это не понятно. ведь смысл слов "зов", "званый", "звать" педполагает , что существо, к которому обращаются с "зовом", может или "отозваться" (ответить, мяукнуть, залаять), или совершить какое-либо действие в ответ на зов (улыбнуться, оглянуться, подойти, завилять хвостом).

            неодушевленные же предметы не "зовутся", а "называются". нельзя сказать: "эту улицу зовут   московской". следует говорить: "называют". не следует путать глаголы "звать" и "называть" .