по-перше, звернемося до історії, т.г.шевченко змалку відзначався різнобарвною фантазією. о.підсуха писала: "чи кожній дитині, скажімо, спаде на думку шукати залізних стовпів, що нібито підпирають небо, до чого вдався був шестирічний тарас шевченко? ". таких прикладів історія знає безліч, коли люди, особливо майбутні митці, виявляли здібності, а інколи й талант до певних мистецтв. наприклад, лесь курбас у п'ятирічному віці створював лялькові вистави у себе вдома. він писав: "за декорації служили мамині речі, за акторів - ляльки, а глядачі - сусідські діти. ці пізнання виявилися у майбутній професії.
по-друге, у наші дні діти все менше замислюються над своїм покликанням. краще грати у комп'ютер, аніж сидіти та думати про безмежність власного розуму й про своє покликання – це для них занадто нудно. і. томан писав: "молоді люди, буває, самі не знають, що б їм хотілося робити". у результаті, коли приходить час вступати у вищий навчальний заклад, діти слухають батьків. потім, коли вони розуміють, що майбутній фах їм не подобається, а розчаровувати рідних не хочеться, виникає пригнічення, яке часто викликає депресії, а іноді й невроз, тобто найпопулярніші у наш час психічні розлади.
по-третє, я давно визначилася, чим мені хочеться займатися у майбутньому. якось моя сестра сказала: " я відвідала одну театральну студію, де зараз проходить набір абітурієнтів. давай підемо туди! " тож займаюся там більше трьох років, в мене з'явилося багато друзів, у нас багато спільного.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
"слово о полку ігоревім" проведення тестового опитування 1. день тижня, коли князь ігор вперше виступи® проти ворог*: в) понеділок б) серед»; в) п'ятниця; г) субота. 2. отримавши перемогу над половцями, русичі кинули під носи ігоря ворожі: а) шоломи; б) списи; в) кунчуии; г) хуругви. 3. внуком якого боса названий віщий боян у «слові»: а) зсвса; б) велеса; в) свароса; г) ра 4. прикмета, яка застерігала князя ігоря від небезпеки під час першосо походу: а) його юнь перечепився через камінь; б) подув холодний вітер; в) темні хмари набігли на сонце; г) на доні хвилі піднялися. 5. жива істота, з ямосо порівнюється половець: а) вовк; б) ворон; в) орел; г) лисиця. 6. здобувши перемогу над половцями, ігор святославович взяв собі: а) бойові знаки ворога; б) дорогі тканини і одяг; в) коня вороиосо; г) срібло-золото 7. найстрашнішим для князя с: а) смерть від меча; б) перебування у полоні; в) втрата зброї ї; с) затемнення сонця. 8. автор «слова.-», захоплюючись головним героем, навивав його: а) ясенем; б) голубом; в) сонцем; г) вітром. 9. благородство ігоря під час бою виявилися в тому, що він: в) підбадьорив свою дружину; б) пощади» пораненого половця; в) постійно перебував попереду свого війська; г) надав братові всеволоду. 10. ігор святославович — князь; а) трубчевський; б) суздальський; в) новгород-сіверський; г) путилівський. 11. який князь сильніший від угорського короля? а) роман волинський; б) ярослав осмомисл; в) всеволод суздальський; г) всеволод святославович. 12. на думку автора «слова..», пораїка ігоря — це: а) невміння вести дружину в атаку; б) його знервований стан ватажка; в) розплата за свій егоїзм і самовпевненість; г) безрозсудяивість і слаба орієнтація на території ворога.