7клас виписать ідею твору з елементами " гуси лебеді летять" стельмах м.

Михайло стельмах — самобутній талант. його творчість відзначається вмінням тонко проникати в психологію людини. це зумовлено ще й тим, що м. стельмах був учителем-словесником, тому з такою правдивістю змальовані в його творах діти.  михайлик — головний герой повісті м. стельмаха "щедрий вечір". він росте в сім'ї панаса дем'яновича гарною, чемною, доброю дитиною. хлопчик бачить світ крізь призму казок, які розповідала йому бабуся. він любить природу в усьому її розмаїтті: зорі у високому небі, любить перепілку вжиті й стук дятла, запах жита. дуже радіє хлопчик приходу весни, літа, бо батькам, пастиме обмінну на паші в лісі. а жати жито справжнім серпом! по-дорослому! автор передає почуття хлопчика при посвяченні батьками в женці як вікову хліборобську традицію. михайлик старанно працює, не відчуваючи втоми, до найурочистішої хвилини, до першого снопа, який на свят — вечорі стоятиме на найпочеснішому місці в хаті — на покуті.  хлопчик дуже любив тварин. його друзями були й качка крива, і пес рябко, і стара кобила обмінна. якось батько хотів продати обмінну, то у хлопчини на душі "так стало важко, що й не кажіть". тому й на ярмарку таку характеристику покупцеві дав, що той аж здивувався. але все-таки довелося продати тварину.  найкращим другом михайлика була люба. хлопчик уміє товаришувати, ніколи не дозволить собі скривдити дівчину. вони разом і в лісі, й на ковзанці. дуже полюбляв хлопчик читати книжки, які купляв у хитрого юхима. а коли записали у справжню бібліотеку, то це для михайлика стало найурочистішою подією.  автор змалював утворі народний обряд — свят — вечір. хлопчина всотує оті примовляння батька на "хліб новий, на рій золотий, на щастя у дворі, на рогову й дрібну худобу в оборі" й вірить, що "настане той час, коли господар на току буде зорі віяти, господиня в хаті золото трясти, а сиві срібнорогі воли потягнуть за собою срібні плуги".  михайло стельмах легко входить у світ дитячих мрій, фантазій. це робить його твори цікавими й виховальними. бо в кожному михайликовому вчинку відкриття чогось нового, захоплюючого. все це свідчення непересічного таланту м. стельмаха — неперевершеного знавця дитячих душ. 

Сонце спати вже лягає, місяць землю освітляє. зорі поряд з ним гуляють, до віконця . спати, сонечко, лягай, очки міцно закривай. хай тобі присниться казка, від дівчини ніжна ласка. спи, мій хлопчик, засинай, в гості в сні мене чекай) ось вже ніч прийшла до нас і лягати в ліжко час. зручно в ліжечко лягай і бажання загадай. щоб тобі приснилась я, і незвідана земля. будем разом там гуляти, наше щастя виглядати. хлопчик мій, лягай вже спати, і мене в сні виглядати) заснули вже усі звірята, заснули пташки-снігурята. лиш ти не спиш, і я не сплю плекаєм мрію ми свою. і мрія в нас - на двох одна, найкраща в світі є вона. давай вже очі закривати вже пізня ніч, вже треба спати. всі мрії збудуться в  ві сні я - снюсь тобі, а ти - мені) добраніч, сонечко моє, пора лягати спати. годинник північ вже проб*є, нема чого чекати. вже день минув, настала ніч. та є й у ній цікава річ - безмежні сни, приємні мрії там збудуться усі надії. кохана в сні прийде до тебе, і буде там заради тебе. тож закривай, мій котик, очі бо сон повіки вже лоскоче.

Назва:   «захочеш - і будеш» автор: олег ольжичрід: лірикавид: громадянська.тема: роздуми поета над можливостями кожної особистості.ідея: заклик раціонально використовувати власні сили.        художні засоби: епітети: невідгадана сила, солодкий тягар; гостру петарду; невблаганним сумлінням.  метафора: гостра петарда наказу.поріняння: як з тілом смертельника крила;       у цій поезі автор наголошує на тому, що абсолютно все залежить від нас самих. а в кожній особистості закладина надзвичайної величі сила, яка зробити вольове рішення.