Михайлик дружить з Любою,вони потім будуть ходити разом до школи.В них дружні стосунки,їм цікаво разом.
Дядьку Миколу-Михайлик поважає,гарно до нього ставиться,вони шуткують разом.
Михайлик любить Мар'яну,дуже гарно до неї ставиться,червоніє,коли вона рядом!Мар'яна також гарно відноситься до Михайла,каже йому,щоб він навчався і доказав багатіям,що вони не "бидло".
Вчительку Михайлик шанує і поважає,вона йому подобається.
Відносини з дядьком Себастьяном дуже теплі,Михайлик ходить до нього,вони разом читають книжки,багато розмовляють.
Всі ці герої гарно відносяться до Михайла-він цікавий,веселий,спритний,радий до охоче навчається,хоче пізнавати більше про навколишній світ,природу та людей.
Объяснение:
Опис зовнішності:
«Матері подобається, вона пильно вдивляється в мене, каже, що я клаповухий».
«Ні, таки важко бути драматургом, коли тобі тільки десять років».
«Коли над моєю, тоді кучерявою, головою нависло нещастя».
Опис рис характеру:
Працьовитий: «Я не дуже кривлюсь, коли треба щось робити, охоче допомагаю дідусеві, пасу нашу вреднючу коняку, рубаю дрова, залюбки гострю сапи, люблю з мамою щось садити або розстеляти по весняній воді і зіллю полотно, без охоти, а все-таки потроху цюкаю сапкою на городі і не вважаю себе ледащом».
Розумний: «Міг похвалитися, що мама одразу має школяра не першої, а другої групи».
«Вчився я добре, вчився б, напевне, ще краще, аби мав у що взутися».
«Справи мої пішли вгору: у цьому ж навчальному році мене відзначили й перевели в третю групу»
Непосидючий: «Дивився-дивився я з вікна, як раюють інші, та й, вибравши слушну хвилину, тихцем шатнувся у сіни, вихопив з-під жорен ночовки, заарканив їх мотузочком і босоніж пометлявся до дітвори».
«Коли ти маєш чоботи, то ноги тебе несуть, мов пташині крила»
Допитливий: «Діду, а які у сонця ключі?»; «Діду, а куди лебеді полетіли?»
Стриманий: «Але й перечити не став, знаючи, що за це можна відхопити зайвого духопелика»
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Які є козаки у повісті ''за сестрою'' андрій чайковський?