Urmanov19903131
?>

Контрольна робота УКРАЇНСЬКИЙ ГУМОР І САТИРА 1. Укажіть епічний жанр, який характеризується зосередженістю на одній події в житті головного героя, стислими описами та обмеженою кількістю дійових осіб. A) оповідання; Б) повість; B) роман; Г) новела. 2. Укажіть, як ставилися до Шептала бригадні коні (В. Дрозд, «Білий кінь Шептало» A) співчували; Б) глузували; B) обходили стороною; Г) недолюблювали. 3. Предки коня Шептала були кіньми: А) цирковими Б) фермерськими В) царськими Г) вільними 4. У табунному житті Шепталові найбільше не подобалось: А) батіг Степана Б) запахи інших коней В) подорож до колодязного корита Г) спати в табуні 5. Найкращими хвилинами життя Шептала стали: А) дружба з конюхом Степаном Б) купання у водоймі під час втечі В) спогади про предків Г) ночівля у дворі після роботи 6. Інші коні в табуні недолюбливала Шептала, тому що: А) Шептало з усіма сварився Б) Шептало заважав іншим їсти В) Шептало не любив інших коней і мав особливі стосунки з конюхом Степаном Г) Шептало боявся інших коней 7. Визначте жанр твору В. Чемериса «Вітька+Галя, або Повість про перше кохання». A) «химерна» повість; Б) гумористична повість; B) документальна повість; Г) історична повість. 8. Назвіть ідею повісті В. Чемериса «Вітька+Галя, або Повість про перше кохання». A) уславлення українського села; Б) головне в житті – знати свої права; B) возвеличення почуття кохання; Г) готовність до самопожертви заради Вітчизни без зайвих слів. 9. Установіть відповідність між наведеною цитатою та художнім засобом. А) «Кров, мов молотками, стукала їй у висках»; Б) «По тому мене знову ковтнула ніч…»; В) «високі трави», «байдужий погляд», «приємна довірливість»; Г) «Курка сіяла по городу яйця, а ми бродили за нею по грядках капусти та помідорів, по зчорнілому картоплянищу, попід яблунями, вишнями, сливами і парканами з кошовками в руках, що вочевидь повнішали». 1. Персоніфікація. 2. Гіпербола. 3. Порівняння. 4. Епітети. 5. Метафора. 10. Установіть відповідність між портретною характеристикою та героєм, про якого йдеться. A) «Високий, худий, з рідким білявим чубчиком — не міг і хвилини спокійно всидіти на місці. Запальний і рвучкий…». Б) «Вона не йшла, а наче аж пливла, ледь торкаючись землі стрункими ногами в білих черевичках та гордо несучи маленьку голівку з товстою косою». B) «Цей дванадцятилітній опецьок (якого за смаглявість по-вуличному називали Жучком), здавалося, не ходив, а котився на своїх коротеньких ногах» . Г) «Завжди прилизаний, напахчений одеколоном мамин синок... Отой ябеда і боягуз, хвастун і брехун, якого Вітька терпіти не міг». 1. Соломія Кирилівна. 2. Галя. 3. Вітька. 4. Федько. 5. Петро.

Украинская литература

Ответы

AndreevManaeva

1 г

2 г

3 а

4 в

5 б

6 в

7 б

8 в

9 а - 2

Б - 5

В - 4

Г - 1

10 а - 3

Б - 2

В - 4

Г - 5

Vladmouse32506
Назва "Уривок з поеми" є цікавою і може включати в себе кілька значень.

Спочатку варто зрозуміти, що таке поема. Поема - це довгий віршований твір, який розповідає про життя, події або ідеї. Вона зазвичай складається з численних частин або книг, і кожна з них може мати свою окрему назву. Тому "Уривок з поеми" підказує нам, що ми матимемо справу з частиною довшого віршованого твору.

Така назва може бути вибрана з кількох причин:

1. Віршований твір є дуже довгим і має багато частин або книг. Автор, наприклад, вирішив зробити підбірку деяких найцікавіших або символічних моментів і представив їх як "Уривок" або "Фрагмент" з поеми. Це може бути зроблено, щоб заскочити наші інтереси або залучити нашу увагу до певних історичних або літературних епох.

2. Назва "Уривок з поеми" може нагадувати нам, що ми маємо справу з неповним твором. Можливо, в нашому випадку поема була незавершеною, але автор вирішив опублікувати цей "Уривок" для того, щоб поширити свою історію або ідеї.

3. Кінцеве призначення "Уривка з поеми" також може залежати від контексту. Багато віршів можуть мати подвійне або символічне значення, і назва може бути способом розкрити додаткову глибину або інтенсивність твору.

Загалом, "Уривок з поеми" - це назва, яка вказує на те, що ми читаємо лише маленьку частину більш об'ємного віршованого твору. Вона може викликати інтерес у читача і надіятися на те, що цей фрагмент приверне увагу до самої поеми і її повної історії.
Nikishina
Привет! Конечно, я готов помочь тебе с тестом на тему "Назар Стодоля". Вот несколько вопросов, которые могут войти в тест:

1. Кто такой Назар Стодоля?
Ответ: Назар Стодоля - герой народных украинских сказок и легенд. Он часто изображается как молодой и сильный мужчина, обладающий магическими способностями.

2. Что делал Назар Стодоля?
Ответ: Назар Стодоля помогал людям, выполняя различные задания и желания. Он мог справиться с любыми трудностями и исполнить любое желание, но иногда требовал взамен что-то ценное для человека.

3. Какими качествами обладал Назар Стодоля?
Ответ: Назар Стодоля был добрым, смелым и умным. Он всегда помогал людям, несмотря на сложности и опасности. Кроме того, у него была магическая сила и способности.

4. В чем заключается главная моральная ценность историй о Назаре Стодоле?
Ответ: Ценностью историй о Назаре Стодоле является доброта и готовность помочь другим людям. Герой всегда находил способы решить проблемы и исполнить желания, даже если это было сложно или опасно.

5. Какие сказки и легенды связаны с Назарем Стодолей?
Ответ: Среди известных сказок и легенд с участием Назаря Стодоли можно назвать "Назар Стодоля и Вий" и "Назар Стодоля и Змей Горыныч". В этих историях герой сражается с монстрами и спасает людей.

Таким образом, это примеры вопросов, которые можно включить в тест на тему "Назар Стодоля". Ученикам может быть полезно и интересно узнать о народной украинской культуре и легендарных героях, таких как Назар Стодоля.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Контрольна робота УКРАЇНСЬКИЙ ГУМОР І САТИРА 1. Укажіть епічний жанр, який характеризується зосередженістю на одній події в житті головного героя, стислими описами та обмеженою кількістю дійових осіб. A) оповідання; Б) повість; B) роман; Г) новела. 2. Укажіть, як ставилися до Шептала бригадні коні (В. Дрозд, «Білий кінь Шептало» A) співчували; Б) глузували; B) обходили стороною; Г) недолюблювали. 3. Предки коня Шептала були кіньми: А) цирковими Б) фермерськими В) царськими Г) вільними 4. У табунному житті Шепталові найбільше не подобалось: А) батіг Степана Б) запахи інших коней В) подорож до колодязного корита Г) спати в табуні 5. Найкращими хвилинами життя Шептала стали: А) дружба з конюхом Степаном Б) купання у водоймі під час втечі В) спогади про предків Г) ночівля у дворі після роботи 6. Інші коні в табуні недолюбливала Шептала, тому що: А) Шептало з усіма сварився Б) Шептало заважав іншим їсти В) Шептало не любив інших коней і мав особливі стосунки з конюхом Степаном Г) Шептало боявся інших коней 7. Визначте жанр твору В. Чемериса «Вітька+Галя, або Повість про перше кохання». A) «химерна» повість; Б) гумористична повість; B) документальна повість; Г) історична повість. 8. Назвіть ідею повісті В. Чемериса «Вітька+Галя, або Повість про перше кохання». A) уславлення українського села; Б) головне в житті – знати свої права; B) возвеличення почуття кохання; Г) готовність до самопожертви заради Вітчизни без зайвих слів. 9. Установіть відповідність між наведеною цитатою та художнім засобом. А) «Кров, мов молотками, стукала їй у висках»; Б) «По тому мене знову ковтнула ніч…»; В) «високі трави», «байдужий погляд», «приємна довірливість»; Г) «Курка сіяла по городу яйця, а ми бродили за нею по грядках капусти та помідорів, по зчорнілому картоплянищу, попід яблунями, вишнями, сливами і парканами з кошовками в руках, що вочевидь повнішали». 1. Персоніфікація. 2. Гіпербола. 3. Порівняння. 4. Епітети. 5. Метафора. 10. Установіть відповідність між портретною характеристикою та героєм, про якого йдеться. A) «Високий, худий, з рідким білявим чубчиком — не міг і хвилини спокійно всидіти на місці. Запальний і рвучкий…». Б) «Вона не йшла, а наче аж пливла, ледь торкаючись землі стрункими ногами в білих черевичках та гордо несучи маленьку голівку з товстою косою». B) «Цей дванадцятилітній опецьок (якого за смаглявість по-вуличному називали Жучком), здавалося, не ходив, а котився на своїх коротеньких ногах» . Г) «Завжди прилизаний, напахчений одеколоном мамин синок... Отой ябеда і боягуз, хвастун і брехун, якого Вітька терпіти не міг». 1. Соломія Кирилівна. 2. Галя. 3. Вітька. 4. Федько. 5. Петро.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

eurostom
Viktor1316
S.V. Zhoraevna1677
KrisTinka
kas80
ribcage52
dmitryshigin
зырянов_Юрьевна378
Vitalevna1186
NikonA83
narkimry134
Кирьяков-Крикунов
ajuli2
juliaydodova
Катерина Телюкин925