Запись звукового строения слова юла

[й' у л а]

над звуком [а] ударение.

1.) що ви можете розповісти про свою діяльність? 2.) через що залишились вірні справі, пройдячи крізь труднощі? 3.) як ви вважаєте: труднощі зміцнюють чи вбивають людину? 4.) яким одним словом, ви б могли себе охарактеризувати? 5.) що найбільше гнітить ваш розум? 6.) чи наполегливість, бере гору над лінню? 7.) що в основному ви передаєте нам в своїх картинах? 8.) через що на вашу думку, людина деградує? 9.) чи відігрє любов до рідної землі, домівки, природи ключову роль у становленні людини? 10.) що б ви могли порекомендувати кожному, хто зараз нас читає, яку б пораду дали нашим читачам?

1. планетник хотел еще раз встретиться с дедом капушем, потому что капуш стал для него настоящим учителем, наставником, который многому научил его в жизни. 2.потому,что он сильно любил планету и она его. 3- 4.потому, что планетник хорошо знал, что когда надо высаживать, как надо правильно ухаживать за посевами, он хорошо разбирался в природных явлениях, т.к. его этому научил дед капуш. 5.с начала, односельчане считали его добрим волшебником, и просили его, например чтобы пошел дождь в сухую погоду, но потом они стали считать, что планетник замешан в темными силами и стали считать его колдуном.планетник никогда не гордился своими умениями, т.к. понимал, что если бы не капуш, то он бы всего этого не достиг. 6.планетник не сопротивлялся решению односельчан, он сам пошел к столбу на котором его должны были сжеч в сопровождении этих людей.он понимал, что нивчем не виновен, и сможет пройти через смерть. 7.потому, что нарцисс подарил ему надежду на жизнь и на будующее, которое может сбыться. 1. планетник хотел еще раз встретиться с дедом капушем, потому что капуш стал для него настоящим учителем, наставником, который многому научил его в жизни.