Нещодавноя прочитав повість М.Стельмаха"Гуси-лебеді летять".У повісті розповідається про дитинство самого письменника.
Михайлик, на перший погляд, здається звичайною дитиною: він пасе конячину,збирає гриби, допомагає батькам по господарству.Але він зростає серед прекрасної природи. Михайлик - бешкетник і доброзичливий, добрий, чемний, кмітливий.
Михайлик був одягнений бідно "Губи в нього товсті, капшучисті", "обстриженого, накупаного і задягненого в нову сорочку і штанці"
Михайлик - це талановита дитина. Із задоволенням і успіхом учиться в школі. Він перечитав усі книжки, які були в хаті. В школі береться до написання п"єси.
Він справжній товариш. Найкращим другом є люба. Михайлик уміє дорожити цією дружбою, він ніколи не образить Люби, не дасть її скривдити. Він любить і поважає свою сім"ю. Саме мати навчила його любити природу. З любов"ю і теплотою згадує свого дідуся й бабусю.
Михайлик любить красу природи, батьків, школу. Він є хорошим прикладом для нас всіх.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1.)у котрому рядку правильно узгоджено абревіатури з дієсловами в минулому часі? а)сша погодилась на повне врегулювання стосунків на сході. б)чаес закрила ще два свої блоки. в)учора змі повідомило про штормове попередження в нашій області. г)нбу запропонувало створити загальноукраїнський реєстр кредитних боржників. 2.)у котрому з поданих речень не порушено морфологічних норм щодо утворення ступенів порівняння? а)я не міг повірити, що сама близька людина могла так вчинити. б)катерина знала, що екзамен з фізики все одно буде найбільш тяжчим. в)більш детальніша інформація на співбесіді. г)найголовніше в цій ситуації - досягти порозуміння. 3.)у котрому рядку неправильно вжито прийменник при? а)працювати при світлі. б)розповідати при сторонніх. в)при незалежній україні. г)комісія при кабінеті міністрів.
1)Б.ЧАЕС закрила ще два свої блоки.
2)Б.Катерина знала, що екзамен з фізики все одно буде найбільш тяжчим.
3)В.При незалежній Україні.