Свопросами: 1)висловте свою думку: чи вдалося авторові передати радість від праці над створенням корабля? що йому в цьому або чого забракло, щоби справити належне враження на читача? 2)за яких мотивів ю. яновський у романі «майстер корабля» розкриває проблеми творення нової української культури, духовності української людини, її самоусвідомлення в новій дійсності? 3)доведіть або спростуйте твердження: «у романі «майстер корабля» автор розкриває національне крізь призму загальнолюдського».​

ответ:

тема: дитячі спогади ліричного героя про літній дощ на пасовищі.

ідея: утвердження любові до рідного краю, захоплення гармонією людини і природи.

основна думка: «батьківська хата тепла, як гніздо».

мотиви: батьківська хата тепла, як гніздо, життєдайна сила дощу, гармонія людини і природи.

рід літератури: лірика.

жанр: пейзажна лірика.

композиція.

вірш умовно можна поділити на дві частини. у першій зображений теплий літній дощ –життєдайна сила для природи. у другій звучить радість, бо дощ незабаром перестане, а ліричного героя зігріє батьківська хата.

художні засоби.

епітети: річка невеличка, корів рудобоких.

метафора: «зелене волосся дощу», «уплетена дорога, хата, річка», «уплетене стадо», «уплетені дерева».

персоніфікація: «небо плете».

порівняння: «хата, як птах», «річка, як стрічка», «у хату, як гніздо»

анафора: «хто ..», «уплетена …».

інверсія: річка невеличка, корів рудобоких.

фразеологізм: (змок) весь до нитки.

віршована форма: вільний вірш.

ответ:

тема: дитячі спогади ліричного героя про літній дощ на пасовищі.

ідея: утвердження любові до рідного краю, захоплення гармонією людини і природи.

основна думка: «батьківська хата тепла, як гніздо».

мотиви: батьківська хата тепла, як гніздо, життєдайна сила дощу, гармонія людини і природи.

рід літератури: лірика.

жанр: пейзажна лірика.

композиція.

вірш умовно можна поділити на дві частини. у першій зображений теплий літній дощ –життєдайна сила для природи. у другій звучить радість, бо дощ незабаром перестане, а ліричного героя зігріє батьківська хата.

художні засоби.

епітети: річка невеличка, корів рудобоких.

метафора: «зелене волосся дощу», «уплетена дорога, хата, річка», «уплетене стадо», «уплетені дерева».

персоніфікація: «небо плете».

порівняння: «хата, як птах», «річка, як стрічка», «у хату, як гніздо»

анафора: «хто ..», «уплетена …».

інверсія: річка невеличка, корів рудобоких.

фразеологізм: (змок) весь до нитки.

віршована форма: вільний вірш.