Чиї очі виявилися не волошковими, а сірими? (Зірка Мензатюк "Як я руйнувала імперію".) А: Ігрекові Б: Андрієві В: Пумини Г: Софронихи 8. На якому транспорті пересувався Папа Запотоцький? А: на велосипеді Б: на тракторі В: лише пішки Г: на автівці 9. Хто скрізь вбачав "любовні шури-мури"? А: Софрониха Б: Орися В: Ніночка Г: Півоня 10. Хто вважав Пуму нечистю? А: Папа Запотоцький Б: Ніночка В: Яринина бабуся Г: Софрониха 11. Хто з нових знайомих Ярини був "неформалом": слухав "неправильну" музику, жартував "неправильні" жарти, цікавився "неправильними" особистостями? А: Ніночка Б: Півоня В: Папа Запотоцький Г: Ігрек

ІІІ. Рівень

1. Ідея: возвеличення краси екзотичного птаха, який робить всіх радісними, веселими; засудження заздрості, зла.

2. Підкова - Ірина Жиленко

Епітети: зелений, рожевий, фіалковий сніг; сніг легкий і рівний, стояли вперто.

Порівняння: підкову не просту, а золоту; таким, на місяць схожим.  

Метафори: ішов сніг; Дід Мороз протрюхикав; серпиком лежала підкова; розгубились в небі літаки;

Персоніфікація:  літаки кричали, крильцями дрижали.

Риторичні оклики: «Мама!», «Щоб все мені збулося!».

Повтори (тавтологія): «день при дні», «пада, пада, пада»

3. Характеристика героя пастушка з казки "Казка про яян", Емма Андієвська: Альтруїст, чуйний, цілеспрямований, добрий, безкорисливий, поважає старість, вдячний, цінує волю, винахідливий, не хоче ставати яянином.

Объяснение:

Образи Марусі та Василя відчутно ідеалізовані; автор вдається до психоло­гізму в розкритті характерів — це яскраві ознаки сентименталізму. Найяск­равіше втілені риси сентименталізму в образі Василя: психологічний стан закоханого хлопця, віщування серця під час розставання пари на кладови­щі, важке переживання смерті коханої, добровільний відхід від мирського життя, смерть від туги тощо. Рисами реалізму в повісті є змалювання кар­тин народного побуту, обрядів і звичаїв, відтворення тяжкого лиха — рек­рутчини.

Объяснение: