Провідною думкою твору Т. Шевченка «І мертвим, і живим…» є:А. Утвердження сили знань, навчання.Б. Утвердження того, що становище кріпаків можна змінити революційним шляхом.В. Засудження панів-лжепатріотів, їхнього комплексу меншовартості.Г.Засудження царських прислужників, кріпосників і самої царської влади.

Можна сказати що правильні 2 відповіді А)іВ)тому,що там теж було зазначено,щоб навчалися й свого не цурали і про патріотизм,щоб ми не покидали свою рідну домівку заради якоїсь іншої країни

Людина, поєднує в собі всі види протилежностей. Одним з них є характерність для людини колективності та індивідуальності. Будучи відокремленою особою, неможливо добитися успіху у житті, тому вона змушена бути частиною певного колективу, виконуючи завдання і правила, які не приносять задоволення.

Приклад такого випадку описав Володимир Дрозд у творі «Білий кінь Шептало». Використовуючи алегоричний образ коня, він покзав, як важко і тяжко часом буває людині. Необхідно визнати, що Шептало було непросто, бо відчував, що був не таким, як інші тяглові коні. Будучи білим конем, він розраховував на інше ставлення. Думав, що він заслуговує жити в красі, задоволенні і щасті. Хотів, щоб їм милувалися, а не змушували носити тяжкості і виконувати роботу. Кінь не любив, коли його били. Шептало не просто відчував біль, а приниження, зневажання прав. Ситуація сумна, бо згубила коня совість і бажання бути корисним. Кінь повернувся до того, хто його експлуатував, хоча міг би обійтися без людини.

Існує безліч неординарних і талановитих людей, які займаються тим, що їм не цікаво, не подобається. Вони у такому становищі, бо хочуть бути корисними. Але згодом бачать, що їх не цінують, експлуатують і ставляться негативно. Їм тяжко, адже вони добре знають, що у них талант і здібності, які у сфері їх діяльності настільки потрібні, як красиве забарвлення тягловому коню.

Объяснение:

   1) Укажіть головну проблему трагедії Ґете «Фауст»:

   а) проблема кохання, життя і смерті;

   б) людина та її призначення на землі;

   в) людина в її ставленні до суспільства.

   2) Кого уособлює Кіт у п’єсі М. Метерлінка «Синій птах»?

   а) улесливість;

   б) вірність;

   в) любов.

   3) Укажіть, кого вважають засновниками європейської модерністської прози?

   а) Белля, Хемінгуея, Маркеса;

   б) Пруста, Джойса, Кафку;

   в) Булгакова, Оруела, Брехта.

   4) Чого квартиранти у новелі Ф. Кафки «Перевтілення» залишили помешкання Грегора Замзи?

   а) не хотіли платити;

   б) не сподобалося обслуговування;

   в) злякалися страховиська.

   5) У романі М. Булгакова «Майстер і Маргарита» Понтій Пілат не любив:

   а) пахощі троянд;

   б) пахощі  жасмину;

   в) пахощі конвалії.

   6) Яка течія модернізму властива творчості О. Блока?

   а) акмеїзм;

   б) футуризм;

   в) символізм.

   7) Хто зі свиней у творі Д. Оруела «Скотоферма» накреслив схему майбутнього автоматизованого млина в амбарі?

   а) Сніжок;

   б) Майор;

   в) Наполеон.

   8) Під час якої події Матінка Кураж зустрілася зі своїм сином Ейліфом у п’єсі Б. Брехта «Матінка Кураж та її діти…»?

   а) продаючи амуніцію;

   б) продаючи птаха;

   в) продаючи хліб.

   9) Де відбувається дія оповідання Г. Белля «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…»?

   а) у гімназії, де колись навчався герой;

   б) в інтернаті, де колись навчався герой;

   в) у ліцеї, де колись навчався герой.

   10) Чому з часом Елісенді, героїні новели Г. Маркеса «Стариган із крилами», почало здаватися, що вона живе «у пеклі, повному ангелів»:

   а) бо ангел мав здатність роздвоюватися;

   б) бо від цікавих, галасу і безладдя в будинку стало неможливо жити;

   в) бо щоночі вона бачила сни про ангелів.

   11) Наявність у повісті Е. Хемінгуея «Старий і море» поряд зі старим Сантьяго хлопчика Маноліно символізує:

   а) одвічну проблему батьків і дітей;

   б) постійну боротьбу старого і нового;

   в) зміну поколінь і продовження життя.

   12) У чому полягає символіка образу журавлів у романі К. Ясунарі «Тисяча журавлів»?

   а) нездійсненна мрія про щастя;

   б) швидкоплинність людського життя;

   в) вічне життя чайного посуду.

   13) Укажіть, хто з персонажів п’єси Гете «Фауст» проголошує: «Я свідок лише мізерності людської. Погано він живе! Не треба було б давати й крихти світла з неба. Тим розумом владає він, щоб жити, як тварина із тварин».

   а) Фауст;

   б) Мефістофель;

   в) Бог.

   14) Кого уособлює Пес у п’єсі М. Метерлінка «Синій птах»?

   а) вірність;

   б) улесливість;

   в) любов.

   15) Який засіб зображення внутрішнього стану людини використав Джеймс Джойс у творі «Джакомо Джойс»?

   а) психологічний паралелізм;

   б) потік свідомості;

   в) гротескно-комічна демонстрація алогічності.

   16) Яку пропозицію щодо Грегора Замзи внесла його сестра Грета у кінці твору Ф. Кафки «Перевтілення»?

   а) зараз  він найбільше потребує уваги та піклування;

   б) його присутність слід терпіти;

   в) його потрібно спекатися.

   17) Майстер у фіналі роману М. Булгакова «Майстер і Маргарита» заслужив:

   а) вічний спокій;

   б) вічне світло;

   в) вічне небуття.

   18) Хто з російських поетів належить до епохи «Срібної доби»?

   а) Ахматова, Рільке, Пастернак, Блок;

   б) Маяковський, Пастернак, Аполлінер, Рільке;

   в) Пастернак, Маяковський, Блок, Ахматова.

   19) Хто зі свиней залишився керувати тваринами до кінця твору Д. Оруела «Скотоферма»?

   а) Наполеон;

   б) Майор;

   в) Сніжок.

   20) Що втратила матінка Кураж у п’єсі Б. Брехта «Матінка Кураж та її діти» під час війни?

   а) фургон;

   б) дітей;

   в) життя.

   21) Кого солдат в оповіданні Г. Белля «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…» згадував із теплом?

   а) сторожа;

   б) шофера;

   в) вчителя.

   22) Що символізують крила янгола у творі Ґ. Маркеса «Стариган із крилами»?

   г) духовність;

   д) віру;

   е) набожність.

   23) У творі Е. Хемінгуея «Старий і море» Сантьяго під час боротьби з рибою:

   а) недооцінював себе;

   б) засуджував себе;

   в) пишався собою.

   24) Назвіть героїню твору К. Ясунарі «Тисяча журавлів», що зачіпала в серці Кікудзі «ті струни, які викликали огиду до себе»:

   а) Тікако;

   б) Фіміко;

   в) Юкіко.