yusliva
?>

Контрольна робота № 4 за темою: «Про далекі минулі часи. Ти знаєш, що ти – людина?» 1. Згадати, від чого письменник Григір Тютюнник постраждав у дитинстві? ( ) А Голодомор Б Несправедливість матері В Жорстокість дядька Г Епідемія 2. Вирізнити, що снилося уночі Климкові (Григір Тютюнник повість «Климко») ( ) А Вся родина за столом Б Він з батьком на риболовлі В Зграя жовтих воронів і горобців Г Табун чорних коней 3. Встановити послідовність подій в повісті Григора Тютюнника «Климко»( ) А Климко і Зульфат зустрічають свою вчительку Б Климко з шевцем рятує дівчину від Німеччини В Повернення Климка додому з сіллю Г Климко перебуває у тітки Марини 4. Визначити, кому належать ці слова в оповіданні О. Стороженка «Скарб» : «…Як Бог дасть, то й у вікно вкине…»( ) А Наймиту Б Парубкам В Павлусеві Г Батькові 5. Проаналізувати, що розумів автор під словом «скарб» в оповіданні О. Стороженка Скарб» ( ) А Гроші Б Родину В Щастя Г Душевний спокій 6. Вибрати, у чому полягає трагізм ситуації в казці Богдана Лепкого «Мишка» ( ) А Мишка згризла гроші господарів Б Господар ли молока для хворої дитини В Корови давали мало молока і людям не було чого пити Г Сусіди люблять гроші і заради них можуть продати і рідного батька 7. Визначити, що характеризують слова М. Стельмаха «От і проживи, чоловіче, свій вік, щоб твоя дитина, щоб чиясь сирота, щоб люди тебе людиною називали…» у казці Богдана Лепкого «Мишка» ( ) А Героїв твору Б Теми твору В Ідеї твору Г Проблем твору 8. Вибрати, що є уособленням духовного багатства людини у поезії Л. Костенко «Чайка на крижині» ( ) А Крила Б Крига В Людина Г Чайка 9. Установити відповідність між фразеологізмом та його значенням (4 бали) 1 Розправляти крила 2 Сльози були на підході 3 Сягати корінням 4 Обпалювати собі крила А Вести, брати свій початок з дуже давніх часів Б От-от заплаче В Зневіритись у своїх силах Г Виявляти свої сили, здібності

Украинская литература

Ответы

ruslan

тато не любив батька а батько сина

Объяснение:

Lyubov214
Как то один раз пришёл лисенок Даня в школу . Он не только не любил учится , но он обижал остальных животных . С ним никто не дружил . Всегда в школу он приходил злой и сердитый .
Но как то раз в школе все изменилось . Пришла новая зверюшка . Это был зайчик Федя . С виду Федя был очень застенчивым , но в душе добрым . Зайченок очень любил учиться .
Через некоторое время все начали обижать Федю . Как то волк Вова хотел подставить подножку , когда он бы шел к учителю , но в один прекрасный момент трусишку . И ни кто то , а лисенок Даня . Он разказал Феде о том , что замысливает Вова . А позже они рассказали учителю . Вову наказали .
Федя и Даня очень хорошо дружили . Ходили к друг-другу в гости и пили чай .
Вот такая дружба в очень разных зверей . Даня не любил учится , а Федя наоборот . Но это не помешало дружбе хороших друзей
ekater01806
Сучасній людині просто необхідно мати розвинену уяву і фантазію, бути злегка романтичною. Адже з кожним днем все більше роботи, яку раніше робили люди, виконують автоматизовані роботи. Через це люди втрачають робочі місця. Роботи вміють робити майже все... Та на щастя, вони не вміють фантазувати і вигадувати щось так, як вміємо це ми, люди. А особливо, діти. Тому для всіх людей дуже важливим є наявність і постійний розвиток фантазії, уяви, креативу.Сучасні дитячі письменники - такі як Ярослав Стельмах, Леся Воронина, Всеволод Нестайко - всі вони володіють чудовою уявою. І наділяють такими ж рисами героїв своїх творів.Наприклад, Сергій та Митько з "Митькозавра..." повірили старшому за них Василю Трошу, що в озері дійсно живе страшна химера. Бо вони діти з грайливою уявою, вони вміють і люблять фантазувати. Їм обом хочеться, щоб "Митькозавр" існував насправді.Клим Джура - головний герой "Засобу №7..." - той взагалі віднайшов машину часу і познайомився з іншопланетянами. Мало того, він врятував усю планету від страшного вірусу переляку."Тореадори з Васюківки" - Іван-Ява Рень і Павлуша Завгородній - це хлопці, які збиралися прокласти під свинарником лінію метро... У них постійно знайдеться декілька креативних ідей.В усіх трьох вищезгаданих творах головні герої постійно щось вигадують, потрапляють у незвичайні ситуації тощо.Все завдяки талановитим письменникам і письменницям - реальним дорослим людям, які всередині частково лишилися дітьми. За це їм і дякуємо.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Контрольна робота № 4 за темою: «Про далекі минулі часи. Ти знаєш, що ти – людина?» 1. Згадати, від чого письменник Григір Тютюнник постраждав у дитинстві? ( ) А Голодомор Б Несправедливість матері В Жорстокість дядька Г Епідемія 2. Вирізнити, що снилося уночі Климкові (Григір Тютюнник повість «Климко») ( ) А Вся родина за столом Б Він з батьком на риболовлі В Зграя жовтих воронів і горобців Г Табун чорних коней 3. Встановити послідовність подій в повісті Григора Тютюнника «Климко»( ) А Климко і Зульфат зустрічають свою вчительку Б Климко з шевцем рятує дівчину від Німеччини В Повернення Климка додому з сіллю Г Климко перебуває у тітки Марини 4. Визначити, кому належать ці слова в оповіданні О. Стороженка «Скарб» : «…Як Бог дасть, то й у вікно вкине…»( ) А Наймиту Б Парубкам В Павлусеві Г Батькові 5. Проаналізувати, що розумів автор під словом «скарб» в оповіданні О. Стороженка Скарб» ( ) А Гроші Б Родину В Щастя Г Душевний спокій 6. Вибрати, у чому полягає трагізм ситуації в казці Богдана Лепкого «Мишка» ( ) А Мишка згризла гроші господарів Б Господар ли молока для хворої дитини В Корови давали мало молока і людям не було чого пити Г Сусіди люблять гроші і заради них можуть продати і рідного батька 7. Визначити, що характеризують слова М. Стельмаха «От і проживи, чоловіче, свій вік, щоб твоя дитина, щоб чиясь сирота, щоб люди тебе людиною називали…» у казці Богдана Лепкого «Мишка» ( ) А Героїв твору Б Теми твору В Ідеї твору Г Проблем твору 8. Вибрати, що є уособленням духовного багатства людини у поезії Л. Костенко «Чайка на крижині» ( ) А Крила Б Крига В Людина Г Чайка 9. Установити відповідність між фразеологізмом та його значенням (4 бали) 1 Розправляти крила 2 Сльози були на підході 3 Сягати корінням 4 Обпалювати собі крила А Вести, брати свій початок з дуже давніх часів Б От-от заплаче В Зневіритись у своїх силах Г Виявляти свої сили, здібності
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*