Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Кто читал книгу КАТЯ ШТАНКО "ДРАКОНИ, ВПЕРЕД!". Сделайте тест. Можно ответить не на все во Вариант ответа Соответствие 1: чорний морок: єдиний, хто вміє вдавати непомітну тінь, небезпечний хижак, відчайдух і чудовий мисливець, от тільки розмовляти в нього не надто добре виходить А: Гарбузяний Пих 2: величезна драконка, не позбавлена своєрідної вишуканості: луска на спині виблискує щирим золотом, довга шия граційно вигинається, очі міняться синіми вогнями, з-під верхньої губи визирають бездоганно білі гострі ікла Б: Лихоманка 3: червоний флам: невеличкий, дуже яскравий червоно-помаранчевий дракон, уславлений надзвичайно високою температурою пихкання і запальним темпераментом В: Скіпка та Скалка 4: грушевий дракон: нагадував велетенську ялинкову прикрасу — він увесь блискотить і міниться спалахами різних відтінків синього кольору, а його лазурові крильця сяють золотими плямками, має райдужний гребінь на потилиці, шість лап, харчується фруктами Г: Спайк 5: гігантський грін: справжній дракон-велетень із довжелезною смарагдово-зеленою шиєю і хвостом, що звивається гігантськими кільцями, його страховидну морду прикрашає кілька різних за розмірами рогів, кожен з яких є більшим за хлопця Д: Хай-Тобі-Грець Е: Хома Вербицький А Б В Г Д Е 1 2 3 4 5 Установите соответствие (максимум ) 2. Яка з порід драконів є найрідкіснішою в нас час? А: чорний морок Б: червоний флам В: гігантський грін Г: грушевий дракон Выберите один правильный ответ (максимум ) 3. Які зміни відбулися з Михасем, коли він повернувся після літа до Києва? Яких нових якостей він набув? Їх тут аж три! А: бачив живі похибки Б: зміг порозумітися з молодшим братиком В: чув та розумів мову рослин та тварин Г: захопився вивченням доісторичних тварин Д: почав харчуватися лише фруктами Е: розлюбив ботаніку назавжди Выберите все (3) правильные ответы (максимум ) 4. Чим, як виявилося, треба поливати насінину драконячого дерева, щоб вона проросла? А: фруктовим чи овочевим соком Б: молоком або ж кефіром В: кока-колою Г: газованою водою Выберите один правильный ответ (максимум ) 5. О р-радість! О щастя! Вер-р-ртає зі школи Гер-р-рой, що його Не здолати ніколи! Михасева слава Летить по світах. О слався! О слався! Назавжди в віка-а-а-а-а-ах! Що це таке? А: ода Навігаторові, яку співали дракони на кожній стоянці Б: гімн на Михасеву честь із нагоди щасливого повернення зі школи В: пісня, яку Міхась мав вивчити для шкільного свята Г: колисанка, яку співала Михасеві мама, коли він був маленький Выберите один правильный ответ (максимум ) 6. "Незабаром брати Вербицькі у повному складі вирушили з під’їзду. Першим шпацирував синій грушевий дракон, гордовито піднявши вгору блискучого носа, другим у візочку їхав Котька, завзято гризучи шматок бублика. А замикав ходу похмурий Михась. Його мучили погані передчуття, але відмовитися від цієї авантюри було ніяк . Приблизно за півгодини брати Вербицькі дісталися великого переходу. Михась деякий час катав візочка підземними галереями, вдаючи, ніби шукає зручне місце, а насправд відтягував час ганьби." Куди вирушили брати Вербицькі? Що збиралися робити? А: вигуляти Котьку Б: заробити грошей, ставши вуличними музиками В: шукати Спайка Г: пограбувати підземну крамницю Выберите один правильный ответ (максимум ) 7. Яка частина тіла постраждала в Хоми під час небезпечної пригоди з вибухом? А: гребінь Б: хвіст В: лапа Г: вухо Выберите один правильный ответ (максимум ) 8. У якій пустелі зупинялися на ночівлю дракони? А: в Олешках Б: у Сахарі В: у Лівійській Г: в Атакамі Выберите один правильный ответ (максимум ) 9. А цей чар-інструмент відіграв таки серйозну роль у сюжеті: "...вона починалася як сопілка, а далі на ній з’являлося потовщення, схоже на половинку великої груші з отвором посередині, над яким були натягнуті струни, наче в кобзи. Якщо одночасно дмухати в отвір на кінці сопілки і перебирати пальцями струни кобзи, виходила досить кумедна нявчально-мурчальна музика..." Що це за інструмент? А: клАцка Б: дудУка В: вуркОта Г: бульбОка Д: дзЕнька Выберите один вариант ответа (максимум ) 10. У кого закохалися ці дві прекрасні панянки? А: в Амура Ґаланта Б: у Хому Вербицького В: у Навігатора Г: у Домінуса Вербу Д: у Гарбузяного Пиха Е: у літак
О, люблю эту книгу)
1. 1)Г
2)Б
3)А
4)Е
5)Д
2.А)
3.А);В);Б);
4.А)
5.Б)
6.Б)
7.Б)
8.А)
9.В)
10.Е)