очень нужно!!Написати лист-сповідь від князя люботина "як я втратив справжнього друга".повість-казка "місце для дракона " юрія винничука

ответ:Компроміс є завжди.Частіше ми брешимо найріднішим та найкоханішим нам людям,не думаючи до яких наслідків вона може привиести.Зараз,в сучасному світі брехня переважає більше ,ніж правда,тому деякі із нас просто не думають про наслідки.Діємо за принципом:"Бачу ціль, йду до неї",отже ми готові любою ціною йти до своєї мети.Хочу розглянути цікаву цитату:"Справжні слова не бувають приємні,приємні слова не бувають павдиві(Лао Цзи)".Люди ,які говорять вам лише те що ви хотіли б чути ,заздалегіть брешуть.

Добро та зло,напевне ми вже знаємо ,що добро перемагае зло,але "Чи завжди це так ?",в повчальних казках,дійсно перемагає добро,а  в житті частіше зло.Звісно справедливість є і вона повсюду,але не завжди така яку б хотілося нам мати та  в деяких ситуаціях можно поступитися злу,а потім добру,можна звісно і навпаки.Чим більше робиш добра,тим щасливіше жити будеш.

Объяснение:З написаного можна зробити деякий висновок,будь тим ким ти є не йди за злом,адже його в сучасності більше.Будь правдивим та добрим і твої добрі справи повернуться тобі

1.Знайомство з героєм (хто? звідки? якого роду? чим займається?).
2. Персонаж епізодичний, другорядний чи головний.
3. Чи є прототип?
4. Портрет героя ( відповідність його внутрішньому світу).
5. Характер персонажа (у розвитку чи епізодично).
6. Соціальне значення героя.
7. Проблеми, які порушує автор через цей образ, їх актуальність.
8. Психологія характеру ( духовне багатство, моральна краса чи потворність).
9. Місце і роль персонажа в сюжеті. Як пов'язаний з іншими героями ( кармічним (життєвим), емоційним, духовним зв'язком)?
10. Мова як засіб самовираження героя.
11. Ставлення до нього автора й інших дійових осіб.
12. Моє сприйняття героя, над чим змусив замислитись.

Орієнтовний план твору Є. Гуцала «Сім'я дикої качки».

1. Подорож Юрка через ранковий ліс до річки.

2.Відчуття задоволення героя.

3. Юрко на рибалці.

4. Прихід Тосі до Юрка.

5. Небажання Юрка товаришувати з Тосею.

6. Невдала рибалка хлопця.

7. Побрехеньки Юрка про вдалі лови.

8. Діти побачили сім'ю дикої качки.

9.Юрко виловив всіх каченят. Розпачливий крик качки.

10. Намагання Юрка приручити каченят.

11. Тося вирішує випустити маленьких диких пташенят.

12.Намагання дівчини привчити каченят до води.

13. Незадоволення Юрка вчинком Тосі.

14. Від'їзд Юрка до міста.

Орієнтовна відповідь 3 групи:

Тема: відтворення взаємостосунків дітей зі світом природи (качиною сім'єю).

Ідея: засудження жорстокості, байдужості, прагнення піднестися: рахунок хвалькуватості, брехні (Юрко); возвеличення доброти, чуйності, милосердя (Тося).