Самостійна робота «Прийменник та сполучник» 1. Списати, знявши риску. Незалежно/ від, згідно/з, під/час, відповідно/до, з/понад, із/за, з/під, з/попід, з/поміж, з/посеред, з/поза, з/за, в/наслідок, по/при, не/зважаючи на, за/для, за/ради, по/серед, по/руч, в/наслідок. 2. Списати, знявши риску та надписавши, до якої частини мови належть кожне слово 1.Навесні веселі струмочки зграйками біжать із/під снігу. 2.По/серед ночі до/в/кола зненацька сяйнуло дивовижне видовище. 3.З/під старої, ще торішньої трави визирає на світ фіолетове пролісеня. 4.Десять днів тривали народні гуляння під/час свята врожаю. 3. Відредагувати словосполучення та записати їх. Говорити на українській мові, згідно наказу, не прийшов із-за хвороби, їхати на автобусі, скучати по дітям, без чверті сім годин по течії, підручник по фізиці, 4. Скласти речення з поданими сполучниками й однозвучними з ними сполученнями. Проте – про те, якже – як же, якщо – як що, щоб – що б. 5. Скласти речення, в яких подані слова виступали б то як прийменники, то як прислівники чи іменники. Коло, круг, збоку, назустріч (на зустріч), край, близько. 6. Списати речення, підкресливши сполучники, визначивши розряд. - Як парость виноградної лози плекайте мову. - Стали спускатися в темний яр, аби сховатися від пекучого сонця. - Добре тому ковалеві, що на обидві руки кує. - Стара верба від старості зомліла й забула, що сказав їй водяник. - У змаганнях ти обов’язково переможеш, якщо до мети йтимеш упевнено. - Якби було десять рук, усім би робота знайшлася. ДО ТЬ БУДЬ-ЛАСКА!