lirene
?>

Виконайте тестові завдання. 1 Визначте назву твору, автора і героя, якому належить фраза: «Я тебе не відраджую, але, хто хоч краплю мудрості зачерпне, довіку ситий не буде. Від многої мудрості много скорбі, і хто примножує знання, примножує печаль»: А Андрію Степановичу (Н. Бічуя, «Шпага Славка Беркути»); Б Коню Шеталу (В. Дрозд, «Білий кінь Шептало»); В Діду Свириду (В. Чемерис «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання»); Г Пустельнику (Ю. Винничук «Місце для дракона» 2 Хто у творі «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» мав прізвисько Жучок? А Федько Котигорошко; Б Петро Білий; В Вітька Горобець; Г Галька Козачок. 3 Якої масті був кінь Шептало, повернувшись до стайні після прогулянки (В. Дрозд, «Білий кінь Шептало»)? АСірої; Б білої; В бурої; Г сріблястої. 4 Назвіть героя, якого немає у творі Ніни Бічуї «Шпага Славка Беркути». А Лілі Теслюк; Б Стефко Вус; В Ніна Воврик; Г Юлько Ващук. 5.Хто з героїв так розмірковував про Беркуту: «Шпага. Книжка. Старі спортивні кеди на підлозі. Блакитні печери… Висловлені й невисловлені сумніви…» А Батько Стефка Вуса; Б Мати Юлька Ващука; В Мати Лілі Теслюк; Г Мати Славка. 6. Люботинському князеві з повісті-казки Ю. Винничука потрібен був дракон, щоб А знайти собі зятя Б в битві з ним В настрахати ворогів Г залучити туристів 7. Укажіть епічний жанр, який характеризується зосередженістю на одній події в житті головного героя, стислими описами та обмеженою кількістю дійових осіб. A) оповідання; Б) повість; B) роман; Г) новела. 8. Укажіть, як ставилися до Шептала бригадні коні (В. Дрозд, «Білий кінь Шептало»). A) співчували; Б) глузували; B) обходили стороною; Г) недолюблювали. 9. Якою наукою зацікавився Юлько (Н. Бічуя “Шпага Славка Беркути”): а) психологією; б) нумізматикою; в) філологією; г) спелеологією. 10. За повістю В. Дрозда “Білий кінь Шептало” виберіть правильну відповідь: а) образи твору мають алегоричну основу; б) кінь Шептало не повернувся на конюшню; в) Шептало був гнідим; г) конюх Степан не любив коней, тому часто їх бив. 11. Предки Шептала (В. Дрозда “Білий кінь Шептало”): а) були спортивними конями; б) виступали в цирку; в) возили коней; г) брали участь у військових подіях. 12. Визначте жанр твору Ю. Винничука “Міце для дракона”: а) оповідання; б) казка; в) повість-казка; г) легенда. 13. Чого навчив Пустельник дракона (Ю. Винничук “Місце для дракона”): а) співати; б) танцювати; в) читати; г) писати. 14. Як звали дракона (Ю. Винничук “Місце для дракона”): а) Василько; б) Грицько; в) Петрик; г) Дмитрик. 15. Андрій Степанович подарував Славкові на 14-річчя (Н. Бічуя “Шпага Славка Беркути”): а) м’яч; б) ракетки; в) шпагу; г) кросівки. 16. Оберіть епізод, який є кульмінацією твору В. Дрозда “Білий кінь Шептало”: а) Шептало тікає на волю; б) кінь згадує про дитинство; в) кінь купається у річці; г) Шептало повертається до табуна. 17. Князь у творі Ю. Винничука “Місце для дракона” правив у: а) Львові; б) Самборі; в) Смілій; г) Люботині. 18. Хто вбив дракона у творі Ю. Винничука “Місце для дракона”: а) Пустельник; б) пан Лаврін; в) джура; г) Кельбас із Цюкалівки. 19. Дракон Грицько з повісті-казки Ю. Винничука нагадував князівні при першій зустрічі А квіточку Б сонечко В бджілку Г метелика 20. Чого не робив Федько з повісті В. Чемериса „Вітька + Галя, або Повість про перше кохання” для закоханого Вітьки? А складав серенаду Б давав списувати домашні завдання В написав вірша до газети Г добував гроші для кіно 21. Сватання до Галі Козачок у сюжеті повісті В. Чемериса є А експозицією Б зав'язкою В кульмінаційним моментом Г розв'язкою 22. Вітька з повісті В. Чемериса назвав Галю „зміюкою лукавою”, бо вона А розповіла усім дівчатам, що він у неї закохався Б за на побачення ще й Петра В відверто посміялася з хлопця Г підкупила його секунданта Федька халвою 23. Кому з героїв належить характеристика : 1. « Ябеда і боягуз, хвастун і брехун» 2. « Тонка броова, мов крило чарівної птиці» 3. « Мужчина з життєвим стажем в чотирнадцять неповних років» 4. « Що він язикатий – знала, але щоб так складно небилиці плести…» А Галі Козачок Б Матір Вітьки В Федьку Котигорошку Г Вітьку Горобцю Д Петру Білому 24. Установіть відповідність між героєм та його вчинком: 1.Самотність, зарозумілість 2.Віра у свій талант 3.Відсутність повноцінного спілкування з батьками 4 Протистояння брехні і правди А Лілі Теслюк Б Стефко Вус В Юлько Ващук Г Славко Беркута Д Андрій Лопух

Украинская литература

Ответы

Тоноян
Я не могу задонатить я тебе плохого ничего нету я тебе
yuraotradnov
Мабуть, кожна людина хоча б раз у своєму житті умислюється над сенсом свого існування і прагне усвідомити своє призначення у світі. Щоб життя було не порожнім, а цілеспрямованим, ми випробовуємо себе в різних галузях, шукаємо мету свого життя.Хтось бажає стати відомим політиком, хтось — визначним митцем, а хтось — просто лікарем, вчителем, будівельником, фахівцем своєї справи. Але майже всі прагнуть досягти успіху, щастя, добробуту. Звичайно, люди живуть по-різному. У них різні цінності, і в кожного свій б життя. Важливо тільки, щоб на своєму життєвому шляху людина не забувала про інших, про свій моральний та громадський обов’язок. Тільки тоді вона може якнайповніше самореалізуватися, відбутися як особистість.Я гадаю, що не можна зачинятись у вузькому колі егоїстичних інтересів. Потрібно творити добро й безкорисливо віддавати своє душевне тепло тим, хто цього потребує. Саме любов робить людину людиною: підносить її, кличе на подвиги, звеличує духовно. Любити ближнього, свою мову, культуру, свій народ, Батьківщину — обов’язок кожного громадянина. Відданість та самозречення на користь свого народу, патріотизм та відповідальність за його мирне і щасливе існування — мета його існування.Порушує проблему призначення людини на землі й Іван Франко у поемі «Іван Вишенський», стверджуючи, що шлях до духовної висоти, пройдений одним, повинен стати дороговказом для інших.А ще кажуть, що кожна людина у своєму житті повинна збудувати дім, посадити дерево, виростити дитину. Тобто зробити свій внесок у продовження життя на землі й залишити по собі слід від добрихОтже, істинне призначення людини насампередУ тому, щоб бути Людиною, втілюючи справжню людяність в усіх своїх думках, словах і вчинках.
Галстян874
Психіка дитини у підлітковому віці ще не сформована і дуже не стійка, тому вплинули на неї може навіть будь-яка дрібничка.
 
Так, у повісті Ніни Бічуї «Шпага Славка Беркути» таких дрібничок чимало, наприклад: Юлько малював коней, дівчинка у блакитній сукні, що мила вікна, газета, що потрапила до рук Юлька, де було написано про плагіат його батька... Всі ці моменти безпосередньо вплинули на головних героїв.
 
Тому зрозуміло, наскільки дитяча психіка чутлива, що її практично неможливо повністю контролювати. Хоча спадає на думку, що і не треба її так прискіпливо контролювати, бо необхідно давати змогу дітям пристосову ватись до життя та приймати рішення самостійно, адже виростити дитину в стерильності, оберігаючи її від будь-якого негативного впливу просто неможливо, й навіть, напевне, шкідливо.
 
Важливо, щоб у житті не сталося, як на прикладі Стефка, що отримував мало розуміння. Батьки та оточуючі повинні допомагати, спілкуватися, обговорювати проблеми, вислуховувати, конструктивно критикувати. І тоді дитина зрозуміє, що вона комусь цікава, що вона має підтримку і може творити самостійно.
 
Зараз у світі багато складних, як-то кажуть, невиправних підлітків. Але насправді таких немає, просто вони почувають себе в оточенні людей чужими. Але зацікавивши їх, зрозумівши їх можна відкрити нове майбутнє навіть таким підліткам.
Детальніше - на -

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Виконайте тестові завдання. 1 Визначте назву твору, автора і героя, якому належить фраза: «Я тебе не відраджую, але, хто хоч краплю мудрості зачерпне, довіку ситий не буде. Від многої мудрості много скорбі, і хто примножує знання, примножує печаль»: А Андрію Степановичу (Н. Бічуя, «Шпага Славка Беркути»); Б Коню Шеталу (В. Дрозд, «Білий кінь Шептало»); В Діду Свириду (В. Чемерис «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання»); Г Пустельнику (Ю. Винничук «Місце для дракона» 2 Хто у творі «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» мав прізвисько Жучок? А Федько Котигорошко; Б Петро Білий; В Вітька Горобець; Г Галька Козачок. 3 Якої масті був кінь Шептало, повернувшись до стайні після прогулянки (В. Дрозд, «Білий кінь Шептало»)? АСірої; Б білої; В бурої; Г сріблястої. 4 Назвіть героя, якого немає у творі Ніни Бічуї «Шпага Славка Беркути». А Лілі Теслюк; Б Стефко Вус; В Ніна Воврик; Г Юлько Ващук. 5.Хто з героїв так розмірковував про Беркуту: «Шпага. Книжка. Старі спортивні кеди на підлозі. Блакитні печери… Висловлені й невисловлені сумніви…» А Батько Стефка Вуса; Б Мати Юлька Ващука; В Мати Лілі Теслюк; Г Мати Славка. 6. Люботинському князеві з повісті-казки Ю. Винничука потрібен був дракон, щоб А знайти собі зятя Б в битві з ним В настрахати ворогів Г залучити туристів 7. Укажіть епічний жанр, який характеризується зосередженістю на одній події в житті головного героя, стислими описами та обмеженою кількістю дійових осіб. A) оповідання; Б) повість; B) роман; Г) новела. 8. Укажіть, як ставилися до Шептала бригадні коні (В. Дрозд, «Білий кінь Шептало»). A) співчували; Б) глузували; B) обходили стороною; Г) недолюблювали. 9. Якою наукою зацікавився Юлько (Н. Бічуя “Шпага Славка Беркути”): а) психологією; б) нумізматикою; в) філологією; г) спелеологією. 10. За повістю В. Дрозда “Білий кінь Шептало” виберіть правильну відповідь: а) образи твору мають алегоричну основу; б) кінь Шептало не повернувся на конюшню; в) Шептало був гнідим; г) конюх Степан не любив коней, тому часто їх бив. 11. Предки Шептала (В. Дрозда “Білий кінь Шептало”): а) були спортивними конями; б) виступали в цирку; в) возили коней; г) брали участь у військових подіях. 12. Визначте жанр твору Ю. Винничука “Міце для дракона”: а) оповідання; б) казка; в) повість-казка; г) легенда. 13. Чого навчив Пустельник дракона (Ю. Винничук “Місце для дракона”): а) співати; б) танцювати; в) читати; г) писати. 14. Як звали дракона (Ю. Винничук “Місце для дракона”): а) Василько; б) Грицько; в) Петрик; г) Дмитрик. 15. Андрій Степанович подарував Славкові на 14-річчя (Н. Бічуя “Шпага Славка Беркути”): а) м’яч; б) ракетки; в) шпагу; г) кросівки. 16. Оберіть епізод, який є кульмінацією твору В. Дрозда “Білий кінь Шептало”: а) Шептало тікає на волю; б) кінь згадує про дитинство; в) кінь купається у річці; г) Шептало повертається до табуна. 17. Князь у творі Ю. Винничука “Місце для дракона” правив у: а) Львові; б) Самборі; в) Смілій; г) Люботині. 18. Хто вбив дракона у творі Ю. Винничука “Місце для дракона”: а) Пустельник; б) пан Лаврін; в) джура; г) Кельбас із Цюкалівки. 19. Дракон Грицько з повісті-казки Ю. Винничука нагадував князівні при першій зустрічі А квіточку Б сонечко В бджілку Г метелика 20. Чого не робив Федько з повісті В. Чемериса „Вітька + Галя, або Повість про перше кохання” для закоханого Вітьки? А складав серенаду Б давав списувати домашні завдання В написав вірша до газети Г добував гроші для кіно 21. Сватання до Галі Козачок у сюжеті повісті В. Чемериса є А експозицією Б зав'язкою В кульмінаційним моментом Г розв'язкою 22. Вітька з повісті В. Чемериса назвав Галю „зміюкою лукавою”, бо вона А розповіла усім дівчатам, що він у неї закохався Б за на побачення ще й Петра В відверто посміялася з хлопця Г підкупила його секунданта Федька халвою 23. Кому з героїв належить характеристика : 1. « Ябеда і боягуз, хвастун і брехун» 2. « Тонка броова, мов крило чарівної птиці» 3. « Мужчина з життєвим стажем в чотирнадцять неповних років» 4. « Що він язикатий – знала, але щоб так складно небилиці плести…» А Галі Козачок Б Матір Вітьки В Федьку Котигорошку Г Вітьку Горобцю Д Петру Білому 24. Установіть відповідність між героєм та його вчинком: 1.Самотність, зарозумілість 2.Віра у свій талант 3.Відсутність повноцінного спілкування з батьками 4 Протистояння брехні і правди А Лілі Теслюк Б Стефко Вус В Юлько Ващук Г Славко Беркута Д Андрій Лопух
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

yusliva
bistrayakuhnya46
Shevtsov1818
edubenskaya
vladimirkirv
nadezhda81
skzzkt
tokarevmax
Nikolai172
Shcherbakov_Artur1781
kiruha0378
Татьяна_Александра1114
paninsv
bergamon
obitelsvel8