rendikalogistic
?>

Охарактеризуйте Мотрю з Кайдашевої сім'ї за схемою: – ім’я (показове чи ні); – персонаж головний, другорядний чи епізодичний / статичний чи динамічний / діяч чи ідеолог (враховуючи, що характеристики певних типів можуть поєднуватися в одному образі); – типові (якого типу) та індивідуалізовані риси; – виписати та прокоментувати портрет (динамічний чи статичний, які риси виділені, прийоми уподібнення речам, анімалізації, виражає внутрішній світ чи контрастує з ним, лейтмотивні деталі тощо); – виписати та прокоментувати побут (житло, їжа, речі, що оточують персонажа тощо); – експозиція персонажа ( інформація про його родину, минуле, обставини, у яких сформувався його характер, книги, що він читає тощо); – поведінка (вчинки і мотивація); – мова (багата чи примітивна, наявність у мові професіоналізмів, жаргонізмів тощо); – тип психологізму, прийоми зображення внутрішнього світу персонажа; – ставлення до нього інших персонажів, автора (авторська характеристика ВИСНОВОК: – яким є зображуваний характер; – за до яких художніх засобів його створено (пейзажна характеристика, портретна характеристика, деталі побуту, мова персонажа, пряма авторська характеристика, самохарактеристика – листи, щоденники тощо); – яке його місце та призначення у творі.

Украинская литература

Ответы

Larax0819
Головний герой твору "Таємне Товариство  Боягузів" є Клим Джура це хлопчик віком 11-12 років. Батьки  Клима працювали в Єгипті на розкопках.Вперше він дізнався про ТТБ коли біг від Кактуса і впав у чорну прірву.Там його привітав якийсь незнайомий голос.Хлопчику розповіли що відбувається і він здивувався.Перше завдання в нього було зустрітися з Жуком та Зайцем так прозвав їх Клим. Хлопці дали йому завдання вивчити пісню про "Байбачка" і вдягтися в щось діряве й брудне. Друге завдання йому дала Бабуся Соля коли її забрали Синьомордники. 

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Охарактеризуйте Мотрю з Кайдашевої сім'ї за схемою: – ім’я (показове чи ні); – персонаж головний, другорядний чи епізодичний / статичний чи динамічний / діяч чи ідеолог (враховуючи, що характеристики певних типів можуть поєднуватися в одному образі); – типові (якого типу) та індивідуалізовані риси; – виписати та прокоментувати портрет (динамічний чи статичний, які риси виділені, прийоми уподібнення речам, анімалізації, виражає внутрішній світ чи контрастує з ним, лейтмотивні деталі тощо); – виписати та прокоментувати побут (житло, їжа, речі, що оточують персонажа тощо); – експозиція персонажа ( інформація про його родину, минуле, обставини, у яких сформувався його характер, книги, що він читає тощо); – поведінка (вчинки і мотивація); – мова (багата чи примітивна, наявність у мові професіоналізмів, жаргонізмів тощо); – тип психологізму, прийоми зображення внутрішнього світу персонажа; – ставлення до нього інших персонажів, автора (авторська характеристика ВИСНОВОК: – яким є зображуваний характер; – за до яких художніх засобів його створено (пейзажна характеристика, портретна характеристика, деталі побуту, мова персонажа, пряма авторська характеристика, самохарактеристика – листи, щоденники тощо); – яке його місце та призначення у творі.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

evatautes
Aleksandr768
nzagrebin363
Irina-Tunyan
Elen-Fler
far-yuliya128
abrolchik8511
AndreiAstakhva1442
twisty20075004
Рожнов
espectr-m
Konchenko1980
chernovol1985255
Espivak
ekaterinapetrenko877529