1. Любов Пономаренко. Короткі відомості про письменницю. 2. Новела " Гер переможений". 3. Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності Літературний диктант за змістом новели 1.що зводили на околиці міста полонені? 2.Яку образу викрикував на них охоронець? 3.Як звали одного з полонених, звідки він був родом? 4. Що зробив полонений, коли протала земля? 5. Як поставилися до цього діти? 6. Як ставилися до полонених німців удови? 7. Що не раз показував німець місцевим дітям? 8. Які ознаки виснажливої хвороби були у полоненого? 9. Які прикраси із шматочків цегли чіпляв він наб вікнами? 10. Як закінчив життя полонений? 11. Що таке побачила дівчинка у грудні, що дуже вразило й здивувало її? 12. Що знайшли мешканці будинку через півстоліття?
Ответы
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Жанр: вірш.
Тема: зображення морського пейзажу, гармонії у природі.
Ідея: захоплення від краси та гармонії морського краю.
Головна думка: "не страшні для мене вітри в краю вічного проміння" (душевну радість породжує гармонія в довкіллі).
Епітети: ясне небо, ясне сонце, ясні хмарки, країна світла, золотиста блакить, тихий плескіт, хвилечка перлиста, малим човенцем, стежечка золотиста, щире золото, золотим шляхом, підводнії каміння, вічне проміння.
Метафора: з весельця щире золото спадає, країна золотистої блакиті, рине хвилечка перлиста, золотим шляхом по в’ється стежечка злотиста, тим шляхом, що проложило ясне сонце через воду.
Зменшувально-пестливі суфікси: віконце, хмарки, хвилечка, човенцем, стежечка, з весельця.