Акоповна
?>

1особа множини наказового способу заносити- 2 особа сножини наказового способу заносити- робити - шелестіти- ждати- молитися гомоніти дати

Украинская мова

Ответы

dashanna04225
Заносьте робіть шелестіть ждіть моліться гомоніть давайте
bagramyansvetlana
Людина – істота соціальна. він знаходиться в тісному взаємозв'язку з суспільством. людина не може не замислюватися над тим, як відносяться до нього інші, що вони про нього думають, які оцінки виносяться його вчинків і всієї його життя. кожна людина час від часу замислюється про своє місце серед інших людей. ми не раз чули про такі поняття, як честь і гідність. але що вони означають? для мене, це ціла сукупність певних рис людини. це – чесність, правдивість, щирість, щиросердність. людина честі має чіткі високоморальні принципи в своїй поведінці, у відносинах з оточуючими. вони відображають моральну цінність особистості, вони являють собою суспільну та індивідуальну оцінку моральних якостей і вчинків людини. вищим проявом людської гідності є благородство – моральне велич людської особистості. воно може бути властиво будь-якій людині, чесно виконує свій обов'язок, що живе за моральними мірками. я вважаю, що чоловік честі – це ще скромна людина, не говорить всім навколо про свою перевагу. безумовно, людина честі має і таку якість, як гідність. гідність – це внутрішня впевненість у власній цінності, почуття самоповаги. поняття гідності є більш універсальним, ніж поняття честі. воно підкреслює значимість особистості і не залежить від соціальної приналежності. звичайний трудівник може бути набагато більш гідним, ніж політик чи вчений. людина володіє перевагою, яку підтримує він сам, і яке мають поважати інші. близькі за значенням поняття честі і гідності, між тим, мають важливі смислові відмінності. отже, честь — це оцінка з позиції суспільства, гідність – оцінка з точки зору людства, його загального призначення. не дивно, що почуття честі викликає бажання піднятися і стати першим в тій соціальній групі, від якої отримуєш почестей. почуття власного достоїнства засноване на визнанні моральної рівності з іншими людьми. кожен індивід володіє гідністю вже тому, що він людина. тому гідний член суспільства визнає гідність інших людей і не зазіхає на нього. однак природне право людини на визнання його гідності зовсім не означає, що воно виявиться автоматично. людина повинна "показати світу своє достоїнство, яке виражається в порядності, чесності, принциповості, справедливості до інших і вимогливості до себе, до скромності і простоти, в прагненні бути внутрішньо цілісною особистістю, на яку можна покластися. тільки тоді можна впевнено сказати, що це – людина честі і гідності. якщо право на гідність осіб, як вже було сказано, набуває з моменту появи на світ, вже тільки тому, що він людина, то честь набувається ним у процесі всього його життя. однак честь — це не просто добра слава про людину, що володіє перерахованими якостями. заслужити її можна тільки, доводячи власними вчинками. також, між честю та гідністю існує певна схожість. вона проявляється в такому почутті, як самооцінка. при високій об'єктивної самооцінки, людина, що вважає свої переваги, а реалізує їх, законно чекає від суспільства відповідної оцінки – честі. однак не слід забувати, що гонитва за честю розвиває марнославство. а марнославство – одне з проявів гордині. в релігії вона вважається одним із смертних гріхів. якщо говорити про нинішній час, то зараз людей честі і гідності небагато. я вважаю, що виховувати в характері почуття гідності, честі, правдивості, щирості потрібно з раннього дитинства. "бережи честь змолоду" – писав видатний людина, а. с. пушкін. таким чином, потрібно бути гідною людиною з дитинства. всі події в житті взаємопов'язані, і гідність треба зберігати на протязі всього життя, люди повинні думати про наслідки своїх вчинків. бо якщо людина втратить довіру і повагу, то повернути його буде дуже важко.
Зинина-Олесия

шановна жанно вікторівно!

пише вам учень 5-б класу петрик п’яточкін.  коли моя мати дізналася, що саме ви викладаєте нашому класу українську мову, то дуже зраділа. вона теж була вашою ученицею у моєму віці та з великою теплотою згадує ті часи.  мені теж подобається вчитися у вас грамотному письму, адже я хочу досконало вивчити українську мову. я впевнений, що під вашим пильним наглядом мені це вдасться.

від імені учнів нашого класу хочу висловити вам вдячність за те, що ви не тільки доступно і зрозуміло викладаєте новий матеріал, але й завжди намагаєтеся різноманітно та  цікаво проводити заняття. саме тому ми, ваші учні, з великим задоволенням відвідуємо ваші уроки. ми розуміємо, що нам дуже пощастило з учителем, адже ви — вчитель від бога.

жанно вікторівно, від себе особисто обіцяю слухатися вас і радувати успіхами у вивченні української мови. красно дякую за ваш професіоналізм, багатий досвід, життєву мудрість, добре і справедливе ставлення до учнів. щиро бажаю вам міцного здоров’я, особистого щастя, доброї вдачі, терпіння, гарного настрою, легкої та приємної вчительської праці.

до скорої зустрічі!

з повагою,

петрик п’яточкін

24 квiтня 2018 року

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1особа множини наказового способу заносити- 2 особа сножини наказового способу заносити- робити - шелестіти- ждати- молитися гомоніти дати
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Татьяна_Александра1114
Звукова модель(транскрипція) слова життя
makovei78
turoverova5
ViktorovnaKraeva634
plio67380
polyakovaelena
mmihail146
knyazevskayad
blackpoint2020273
Maksimova-Shorokhov303
alexander4590
Екатерина
Aleksandr362
Tkachenko1050
Евгеньевич-Куликов1614