тверда строфічна форма, шо складається з двох п’ятивіршів та
тривірша між ними на дві рими:
Объяснение:
Рондо А.Казки:Де захват мій бурхливий, наче море? а
Де перша ніжність, перше з щастям горе? а
Минуло все. Розвіялось — мов сон… б
І хоч зривався з уст тоді прокльон, б
Але життя знов вабило просторе. а
На герць я закликав: “Гей, хто поборе?!” а
Не знаючи, що єсть життя закон, б
Що й дужого закутає в полон… б
Де захват мій?.. (а)
І ти вгадаєш вже, кохання зоре? а
Та як же віл мій в темряві розоре а
Належного мені лану розгон?.. б
Де сонце мрій — життя мого вогонь? б
Та ще про що питаєш, серце хоре, а
— “Де захват мій?” (а)
ответ:
людина, яка прагне знань, відчуває постійну потребу в їх поповненні. чим більше вона пізнає, тим більше їй хочеться знати. бо нові поняття, факти, ідеї розширюють коло інтересів, відкривають привабливі обрії ще не пізнаного. не може приносити радість жодна справа, якщо ми не вміємо її виконувати. тож треба наполегливо вчитися, щоб після тривалої навчальної праці відчувати велике задоволення. адже навчання дає пізнання, вміння і навички. не треба боятись помилятися. вміння вчитися на помилках — ключ до успіху.щоб знайти своє покликання, справу всього життя, треба вчитися. знання потрібні, щоб здобути професію. про це треба замислитися вже в шостому класі. безталанних людей немає. є люди, що займаються не своєю справою. найбільших успіхів людина досягає тоді, коли її здібності і схильності вчасно виявлені і розвинуті. щоб вибрати професію, потрібно знати свої індивідуальні здібності. школа повинна учням обрати майбутню професію. але багато залежить і від самих учнів. у кожного є улюблені навчальні дисципліни і ті, які нам нудними і нецікавими. хоча, на мою думку, нецікавих предметів немає. і якщо почати краще готуватися до «нецікавих» уроків, то незабаром вони стануть улюбленими. знання упевненості у своїх силах, а це вже перший крок до успіху в житті.
подробнее - на -
объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Що таке толерантнысть, преамбула, беланс, консесус, вакантний, регрес, резерв. повна !