2. укажіть ряд слів, у яких усі приголосні дзвінкі: а) дзвін, зелень, буйний, екзамен б) ріг, лідер, ведмідь, вулиця в) мороз, журба, рід, айстра г) рідня, лужок, земля, рілля 8. укажіть ряд слів, у якому вимова голосних звуків не зазнає змін. а) весна, небесний, зупинка б) низько, село, одиниця в) далеко, голубка, тепло г) скеля, тихо, бордюр 9. укажіть ряд слів, у кожному з яких наявне уподібнення приголосних за ознакою м'якості. а) злісь, влітку, дні б) пісня, брід, свіжий в) світ, пляма, цвісти г) сніп, цвіркун, зніяковів

ответ: Вона була вже не молода, але й не стара, висока, рівна, з довгастим лицем.

Тонкі брови, русяві дрібні кучері на голові, тонкий ніс, рум’яні губи, все надихало молодою парубочою

все надихало молодою парубочою красою. Він то повз на животі, по тонких крижинах, то впирався палицею й перестрибував через водяні латки, то

тобігав з кінця в кінець криги, не маючи виходу.

маючи виходу.Діти улітку складають гербарій пелюстка ромашки, й цвіт ведмежого вушка, зозулині черевички, й сині

лісові, дзвоники...

Надеюсь

Наявність вищої освіти та знань, розуму, освіченості – поняття не завжди сумісні та взаємопов’язані. На мою думку, все залежить насамперед від людини, її виховання, характеру та цілей у житті, які вона собі ставить. Студентів образно можна розділити на три категорії. Перша – це студенти, які дійсно хочуть отримати знання та чогось навчитися, і їх знання відповідають їх оцінкам. Друга категорія – це ті студенти, головним для яких є отримати високі бали. Тому вони «крутяться», списують, і часто отримують свої довгоочікувані та «зароблені» бали, але по суті, багажу знань вони не мають. І третя категорія – це студенти «ледарі», які приходять до університету, щоб просто весело провести час, «просидіти штани» та піти. Вони ходять до інституту, «навчаються», отримують диплом, але знань, при цьому, не мають. Тому, все залежить насамперед від самої людини, не більше.