Твір на тему "як я уявляю себе в ролі батька" .

коли я стану батьком, то буду любити і поважати своїх дітей.я вважаю, що батьки повинні виховати не слухняну дитину, а самостійну та сильну духом дорослу людину.  

  я буду багато часу витрачати на своїх дітей. а якщо втомлюся, то хоча б поговорю з ними про їхні проблеми та негаразди. знаю, що це дуже важко, але й край необхідне. разом з сином будемо майструвати і лагодити хатнє та його іграшки. чим доросліше він буде ставати, тим більше часу ми зможемо проводити разом. але своб професію він обере сам.

  а якщо   буде донька, я буду займатися з нею спортом, щоб вона змогла себе захистити і без моєї . наприклад, будемо разом ходити до секції карате.

  я сподіваюся, що зможу стати гарним батьком для своїх дітей. 

Ядуже люблю свою школу. мені подобається проводити там час. для мене дні, коли я в школі пролітають дуже швидко і, кожні вихідні я не можу дочекатися, щоб знову піти в неї. мій день в школі дуже насичений. спочатку ми сидимо на уроках. уроки мені не все подобаються і вчителі бувають не дуже, але це не кожен день. іноді дні просто чудові, особливо якщо є фізкультура і малювання. я дуже люблю грати в м'яч на фізкультурі. мені подобається футбол, але вчитель не завжди дозволяє грати з хлопцями. і ще я люблю малювати. природа у мене виходить найкраще і дуже мені подобається. вчителька навіть питала, чи не хочу я додатково займатися, але у мене немає часу. так як після уроків я додатково займаюся танцями. якщо вибирати між малюванням і танцями, то мені більше подобаються танці. я дивлюся всі передачі про танці і в майбутньому хочу з танцями зв'язати своє життя. після такого напруженого дня приходжу додому і роблю уроки. танці у мене не кожен день, тому іноді після уроків я можу трохи погуляти з хлопцями в футбол або посидіти з подружками. іноді я не встигала зробити все уроки, вже було пізно, і мама лаялася, щоб я лягала спати. але поганих оцінок у мене не було. я виступала на всіх конкурсах і концертах, тому мені багато прощали. цим я не хвалюся, але танці вже мені багатьом в житті . час, коли ти в школі найбезтурботніший і радісне. ти кожен день бачиш своїх друзів, розмовляєш з ними, гуляєш і навіть йдеш додому. розлучаємося ми з ними зовсім ненадовго, так як зі школи ми поверталися пізно, і час пролетить швидко. і як би я іноді ні втомлювалася, ці всі знання мені в житті обов'язково знадобляться. і тільки потрібно з позитивним настроєм виконувати всі завдання і життя в школі буде найяскравішою і веселою. шкільний час найулюбленіше.

Наказовий спосібоднинамножинаі особами  закінчення -імо (-ім) до основи теперішнього часу, закінчення може уживатися з афіксом -ся:   берімо(ся), розвіймо, зітрімоii особати, визакінчення –и до основи теперішнього часу в дієсловах із наго­лошеним закінченням або в дієсловах, основа яких закінчується збігом двох приголосних:   роби, провітри.в інших випадках тільки чиста основа:   кинь, малюй, дозволь, маж.додаємо закінчення –те (-іте) до основи теперішнього часу, закінчення може уживатися з афіксом -ся:   беріть(ся), розвійте, зітрітьііі особавін, вона, воно, вониспонукальна частка хай, нехай до основ теперіш­нього (недоконаного виду або майбутнього простого (доконаний вид) часу:   хай бере,  нехай повернетьсячастка хай, нехай до основ теперіш­нього (недоконаного виду або майбутнього простого (доконаний вид) часу:   хай беруть, нехай повернуться.у творенні форм наказового способу не вживають дієслово давайте. ви­рази типу давайте запишемо, давайте привітаємо не є нормативними.