Кожен із нас, де б не знаходився, може робити людям добро. До ншій людині перейти в небезпечному місці дорогу, пропустити в черзі жінку з дитиною чи інваліда, подати руку до в скрутну хвилину, розділити чиєсь горе — не можна перелічити всіх випадків, коли одна людина може і повинна до ншій. Головне — не пройти мимо, не відвернутись, не відводити очей вбік, коли поруч із тобою в транспорті людина похилого віку або хтось потребує твоєї до
Кожна, навіть невеличка зроблена тобою справа, залишить приємне почуття насамперед у твоїй власній душі.
Доброта... На жаль, ми рідко говоримо про цю прекрасну якість людини. Та і засоби масової інформації не переобтяжують нас цією проблемою. І даремно. Сьогодні ми є свідками того, як більшість "упакованих", "крутих" хизуються своєю перевагою над "лохами", за їхнім визначенням, тобто тими, хто співчуває, співпереживає, прагне до хто "не вміє жити", "не вміє гроші робити", переступаючи через все і всіх.
У таких багатий одяг, але порожня душа.
Ось він чи вона:
Має гарний одяг, вроду,
В дискотеці ночі й дні.
Вихилятись маєш моду
Хто ти? Звідки? Хто мені?
Що тобі наш рідний край?
Що тобі зрубати гай,
Отруїти чисті води,
Заплювати предків роди?
Пишучи цей твір, згадала про випадок, який стався зі мною на дачі. Як зараз бачу: летить іномарка і просто в посадку, де росли молоді деревця. Все поламали, попсували. Серед деревець була і маленька ялиночка, беззахисна і понівечена. Підійшла я до неї і охнула; "Як вони тебе!" Зняла з верхівки велику гілку, вийняла сучок, що колов ялиночку, відвела вбік дві гілки, що затиснули її. Сказала: "Живи!"
Через тиждень знову прийшла подивитись на врятоване деревце. Дивлюсь: стоїть ялинка в зеленому вбранні, вільно розкинула гілочки. І така весела, щаслива, що й мені захотілось посміхнутись.
Що не кажіть, а добрі справи прикрашають життя людини!
Объяснение:
Я дуже люблю свою бібліотеку, яка не схожа на інші кабінети в школі. В ній люблять займатися багато учнів, тому що там дуже цікаво. Знаходиться бібліотека на першому поверсі. Перед нею висить велика дошка із шкільними грамотами. Проходжу далі і опиняюся в самому кабінеті. Там стоїть стіл нашої бібліотекарші Наталії Мусіївни. Близько біля стола стоять шафи, в яких знаходяться мої улюблені книги- Знайко, Незнайко,загадки та багато інших книг. Там є столи і стільчики для того, щоб читати книги. На стіні - малюнки наших учнів, а на підвіконнях стоять квіти, які дуже любить наш директор школи. Також там є кімната, де лежать нові книги для наших учнів. В нашій бібліотеці настільки цікаво, що з’являється бажання краще вчитися… І побільше читати цікавих книг.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Правильність написання абияк, кінець кінцем, по-дружньому, дотепер, як-хто -як