Напишите будь-ласка листа до вчителя на імя юлія сергіївна

Шановна юліє сергіївно! без вас життя нашого класу перетворилося у суцільний морок. стало дуже нудно, ніхто не заряджає позитивом. чого ж ми починаємо з поганого? юліє сергіївно, як там у санаторії? чи підлікували ви уже своє здоров'я? ми дуже чекаємо миті, коли ви приїдете. ваші учні 6-а класу.

Вчому  сенс життя? як тінь, це питання переслідує нас все життя, навіть якщо ми ніколи не обернемося, щоб побачити це. ми всі хочемо відчувати, що наше життя розраховує на щось. ми хочемо знати, що все це було не просто космічної катастрофою. доброю новиною є те, що пошук сенсу мети можливо в будь-якому віці. але, по-перше, потрібно сформулювати питання.  для багатьох це питання є найскладнішим із трьох. протягом більшої частини нашого життя ми дивимося на інших, щоб розповісти, що важливо. коли ми діти, наші батьки вчать нас, як треба жити. коли ми дорослі, на нас впливають наші друзі, партнери і колеги, не кажучи вже про засоби масової інформації. але, скільки з нас перестали думати – дійсно думати про наші цінності? примусьте себе ставити це питання на кількох рівнях. які найбільші проблеми ви бачите в світі? їх причини? хто найважливіші люди у вашому житті? ваші мрії і прагнення до них? ваші цінності? наскільки добре ваш нинішній спосіб життя відповідає цим цінностям? ці питання не будуть вирішені через день. їх навіть не можна вирішити за все життя.отже, повертайтеся до них знову і знову. зробіть пошук сенсу вашому житті. «що для мене дійсно добре? ». пошук сенсу в нашому житті вимагає від нас поглянути за межі наших цінностей і оцінити наші таланти. при цьому ми знайдемо способи зробити світ кращим, збагачуючи нашу власне життя. у всіх нас є унікальні таланти і риси. не дозволяйте оціночних суджень суспільства заважати вам слідувати вашим мріям. чим унікальне ваші таланти, тим більша ймовірність, що вони вас до значення вашому житті. «який мій потенціал? ». перші два питання запитують вас, хто ви. в останньому питанні основна увага приділяється тому, ким ви можете стати. у кожного з нас є потенціал для досягнення мети, по-своему. життя повне вибору. ви хочете слідувати по шляху, який ви завжди знали? або ви намалюєте новий курс? чи будете ви брати своє життя «як є? ». або ви перед собою ставите свій потенціал, знаючи, що ви ніколи не досягнете цього? скільки існує людство, стільки існує й питання про сенс його існування. воно завжди відкрите, бо кожен по-своєму, індивідуально намагається на нього відповісти. мені ж найбільше імпонують слова о. гончара, який стверджував, що «саме в людяності людини, в її мужності, здатності любити, в силі творчій, у моральній чистоті полягає найвища духовність, що становить істинний сенс життя людей на планеті». людина може прожити лише одне життя. на жаль, а може, й на щастя, вона не зуміє повторити жодного його моменту, пережити його ще раз, відновити… тому мені здається, що сенс життя полягає в умінні жити та почувати себе щасливим. а вміння жити, на мою думку, це не лише бажання отримувати задоволення від навколишнього світу, не лише потреба у професійній чи творчій саморе-алізації, а й внутрішня потреба дарувати добро іншим людям, робити їх щасливими й завжди усміхненими. я вважаю, що головне для кожного з нас – усвідомити, що сенс нашого власного життя – це ще й сенс життя інших людей, тому важливо завжди, за будь-яких обставин пам’ятати, що живемо ми не заради себе, а заради самого життя на нашій планеті

1.ти(підмет),мабуть, у світі(обставина)  нічого(додаток) не боїшся( розповідне, неокличне, двоскладне,  поширене, ускладнене вставним словом) 2.повітря(підмет)  тремтить(присудок) від спеки(додаток), і в срібнім(означення)   мареві(додаток) танцюють(присудок) далекі(означення) тополі(підмет).  3.хочеться(присудок) в дитинство(обставина) повернутись(присудок), щоб з криниці(додаток) неба(додаток) зачерпнути(присудок). 4.у природі(обставина) ніч(підмет) існує(присудок) для того(додаток), щоб у тиші(обставина) росло( присудок) усяке(означення) зілля(підмет). 5.пахне(присудок) хлібом(додаток) земля(підмет), і вона(підмет) дає(присудок) мені(додаток) сонце(додаток) і крила(додаток).