Составити речення зі словом пів яблука

пам*ятай: 1.ніколи не пийте воду з річок та озер.  2.намагайтеся уникати зустрічі з дикими тваринами.

3.у лісі багато кліщів, які можуть причепитися до тіла, тому треба вжити заходів безпеки. якщо вкусив кліщ, не пробуйте дістати його самотужки, а намагайтеся якнайшвидше дістатися до лікарні.

4.не варто затримуватися біля поламаних дерев.

5.не можна також пірнати у незнайому водойму не можна.

6.якщо ви заблукали… зберігайте спокій та не панікуйте. коли людина панікує, вона не може думати логічно. негайно зупиніться і присядьте. обміркуйте, як дістатися місця, звідки починається знайомий шлях.

розповідь про мого друга

твір-опис

усім відоме прислів'я: «друг пізнається в біді». я чув його багато разів, але не думав, що колись зрозумію по-справжньому.

в мене є друг олег. йому чотирнадцять років. він звичайний худорлявий підліток з короткою стрижкою. примітні у нього тільки очі: вони дуже незвичайні, як у кішки-мигдалеподібні і зеленого кольору. коли я дивлюся на олега, мені здається, що він хитрувато примружується, ніби хоче або поставити незвичайне питання, щоб все зрозуміти і дізнатися. олег — завзятий шахіст. у нього також є третій дорослий розряд з вільного стилю плавання, але він не любить про це згадувати. тільки зрідка користується цим вмінням: іноді сперечається з хлопцями, що першим допливе до іншого берега ставка, або скаже, що довше за всіх просидить під водою. і зазвичай перемагає! але це не головне в його характері.

минулого року ми разом побігли купатися в річці. я погано плаваю, але ніколи в цьому не признавався нікому. олег запропонував плисти до іншого берега річки. ми попливли, а я чомусь злякався і почав мовчки тонути. олег побачив це і швидко витягнув мене. він врятував мене, і після цього ми особливо здружилися.

потім він навчив мене плавати, як слід, і грати в шахи.

якщо я відстаю в навчанні, або чого-небудь не розумію, олег завжди є мені.