Провідміняйте числа 484, 897, 359, 742, 561

Н.в-чотириста вісімдесят чотири р.в-чотириста вісімдесяти чотирьох д.в-чотириста вісімдесят чьотирьом з.в-чотириста вісімдесят чотири о.в-чотириста вісімдесят чотирма  м.в- на чотириста вісімдесят чотирьох кличний,як і н.в н.в-вісімсот дев*яносто сім р.в-вісімсот дев*яносто сіми д.в-вісімсот дев*яносто сімом з.в-вісімсот дев*яносто сіми о.в-вісімсот дев*яносто сьома(сімома) м.в-на вісімсот дев*яносто сімох(семи) кличний,як і н.в н.в-триста п*ятдесят дев*ять р.в-триста п*ятдесят дев*яти д.в-триста п*ятдесят дев*ятьом(дев*яти) з.в-триста п*ятдесят дев*яти(дев*ятьох) о.в-триста п*ятдесят дев*ятьма м.в-на триста п*ятдесят дев*яти кличний,як н.в н.в-сімсот сорок два р.в-сімсот сорока двох д.в-сімсот сорок двом з.в-сімсот сорока двох о.в-сімсот сорок двома м.в-на сімсот сорок двох кличний,як н.в н.в-п*ятсот шістдесят один р.в-п*ятсот шістдесят одного д.в-п*ятсот шістдесят одному з.в-п*ятсот шістдесят одного о.в-п*ятсот шістдесят одним м.в-на п*ятсот шістдесят одному кличний,як н.в

мені більше інших предметів подобається .стародавній людині достатньо було рахувати до п’яти або десяти. життя його була занадто простий, примітивною. зараз все не так.без сьогодні неможливо прожити на світі. числа нас оточують всюди. секунди і хвилини, кілометри і міліметри, грами і кілограми, рублі і долари. без не обчислиш відстані між зірками і орбіту космічної станції, не дізнаєшся, скільки людей живе в країні і скільки продуктів треба зробити, щоб усім вистачило. навіть у комп’ютерних іграх багато завдань побудовано на вмінні швидко рахувати і вирішувати арифметичні завдання. навіть у музиці багато залежить від правильного рахунку.

я б хотів у майбутньому бути конструктором або архітектором. винаходити нові автомобілі, кораблі чи літаки, створювати креслення красивих будинків, кінотеатрів і стадіонів. для цього я повинен мати дуже багато знань з наук — , ії, фізики.

але крім того, що мені знадобиться в житті, мені ще подобається, що як гра: коли я знаходжу рішення прикладу або завдання, я радію, що мені це вдалося. а приз за рішення — п’ятірка в щоденник.

любов до точних наук розвиває логіку, є правильно формулювати думки, дивитися на речі іншими очима

За горами, за лісами, над землею, та за морями була собі країна писемності. мало хто знав чи чув про неї та вона існувала. кому бабуся розповість, а хто сам довідається. цар тієї країни вельмишановний буквар поважав простий народ земний і працював заради їх благополуччя і розуму. щодня збирав він своїх мешканців на раду, щоб обсудити проблеми його мешканців і скарги людей з землі. але на диво все було спокійно. слова народжувались, одні помирали, інші старіли. та ось на одній раді цар замітив, що зникли дві сестрички - мешканки його країни. яке ж було його здивування і страх, адже такої безвідповідальності ще не було ніколи. поскільки ці сестри були дуже потрібними у всьому королівстві і навіть просто необхідними на всій країні і поза нею, чар послав слуг до домівки сестер. без них, як і без усіх інших мешканців життя було б просто неможливим. ніхто б не умів виразити думки, розповісти щось необхідне, і навіть просто сказати слова. а звали цих сестричок з- і с-, а вся їхня велика і шанована сім'я - це префікси. отож і величали їх шановними сестрами-префіксами. прибувши до домівки префіксів, довго стукали посли в двері та ніхто їм не відчинив. у всій країні зчинився хаос. ніхто не міг пояснити причини і лише цар розумів необхідно віднайти втрачених сестер префіксів, а інакше буде погано всім: і на землі, і у його країні.      а на справді скажу вам по секрету нічого особливого не сталось, окрім того що вся країна страждає. сперечались, сперечались сестри хто краща і необхідніша з них і так не довівши одна одній свою красу і поважність, посідали й сидять. ніщо їм не цікаве і ніщо не хвилює, лише й думають як довести свою могучість одна перед одною.     а тим часом до царя щодня прилітали скарги від мешканців. то прийде якась буква і плаче, що забули її в слові, через зникнення префіксів не вживають її люди. приходили і слова, і коми до царя, скаржачись, що на землі люди не можуть керувати префіксами і що в них все плутається, і нічого не виходить. довго думати царю не довелось і зрозумівши хто винуватиці таких бід в країні, послав цар до сестер послів вдруге. та наказав без них не повертатись. прибули посли до хатини та стукають, стукають, а у відповідь тиша. і гадали, і думали, і плакали, а в голову нічого не лізе. не знають нещасні, що їм робити. вирішили вони лист царю передати. посідали тай пишуть. "там де віє хідний вітер, де риває листя вітер, де птахи чарівний спів заводять, там ми вік свій доживемо, як не пропадемо. лихо нам - пропали сестри, а без них вертатись, царю ти шановний, не велів". відіслали листа, посідали та й плачуть. отримавши лист зрозумів цар, що проблема велика і так просто без нього її не вирішити. побачивши ще вдалині царя вклонились посли та й давай розповідати, що ні духу, ні слуху з домівки не чути. підійшов цар стукає, стукає та як закричить не своїм голосом, то й сестри враз повибігали. бачать над країною хмари темні нависли, дощ валить і цар злий й посли, мов діти плачуть. страшно їм стало. дивляться на царя зі страхом і муркочуть, як котята:     - це царю не моя сестра такого лиха наробила? !   - це ця проклята визвалась біду робить!   кричали сестри, сперечаючись хто винен, а хто ні.    - замовкніть, невгамовні! я знаю, що причиною тут є. на землі люди скаржаться на вас обох. ви сперечаєтесь, а інші через вас . ви небхідні людям на землі у парі, бо поодинці ви - ніхто!   зрозуміли сестри, яке лихо вони натворили, через безглузді суперечки. враз обійнялись і пообіцяли більше ніколи не сваритись.