Розкажіть за малюнком про те, як діти навесні садили дерева.використайте сполучення слів- сажанці яблуні та груші, доглядати за молодими деревами

Посадка дерев. настала весна. діти в саду, садять нові плодові дерева. поруч з хлопцями лопати, лійка і граблі. хтось із хлопців обережно прокопує землю, хтось прибирає їм землю від сміття. потім діти викопують ямку, дбайливо беруть саджанця яблуні та груші і садять в землю. після посадки деревця поллють. якщо дбайливо спостерігати і доглядати за молодими деревами, то вони виростуть міцними і довго будуть радувати всіх соковитими, наливними .

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится, если: - вторая часть разъясняет, раскрывает суть того, о чем говорится в первой (можно вставить слова а именно); я не ошибся: старик не собирался отказываться. - в первом предложении есть глаголы видеть, смотреть, слышать, чувствовать и т. п. я почувствовал: чьи-то пальцы коснулись моей руки. иногда такие глаголы пропускаются, но подразумеваются. я понюхал: пахло медом. (= я понюхал и почувствовал: пахнет медом) впрочем, в данном случае, в зависимости от предполагаемой автором интонации возможна и запятая; слышу, земля задрожала. - вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой (можно вставить союз потому что); всю дорогу до зутора молчали: говорить мешала тряская езда. **** тире в бессоюзном сложном предложении ставится, если: - во второй части содержится неожиданное присоединение, указание на быструю смену событий; игнат спустил курок - ружье дало осечку. - во второй части содержится резкое противопоставление; дуб держится - к земле тростиночка припала. - вторая часть заключает в себе следствие, вывод из того, о чем говорилось в первой; хвалы приманчивы - как их не пожелать. - в первой части есть указание на время совершения события, о котором говорится во второй части. (можно вставить союз когда); лес рубят - щепки летят. - первая часть обозначает условие совершения действия (можно вставить союз если); любишь кататься - люби и саночки возить. - в одной из частей есть сравнение с тем, о чем говорится во второй; молвит слово - соловей поет. - вторая часть является неполным предложением; я думал - волк.

прокинувшись від сну, бачу, що всі здорові, у вікно світить ласкаве сонечко. 1 мені легко на душі, я щасливий. бачу неправду, бачу зло — і мені погано, я відчуваю себе нещасливим. якби всі люди на землі оновили б свої душі, стали б справедливими, чуйними — світ став би зовсім іншим. ніхто б нічого не крав, ніхто б нікого не вбивав, тільки правда йшла б попереду, а ми всі йшли б за нею. отоді я був би дуже щасливий. боляче мені, коли бачу бідних дітей та немічних старих людей. я відчуваю себе тоді нещасливим. чи багато чого людині в житті треба, щоб бути щасливою? приголубила бабуся, поцілувала перед сном — і я засинаю, і мені так хороше, відчуваю я себе цілком щасливим.

бути щасливою людиною — це значить володіти щастям. а що таке щастя? щастя — це почуття повного задоволення. з цього виходить, що щастя — це стан людини. а, як відомо, стан вічний не буває. значить, повністю і завжди щасливої людини не буває. але ж іноді

я відчув себе щасливим третього жовтня. у цей день я святкував свій день народження. рано-вранці по телефону мене поздоровив мій куратор. коли прийшов до колежу, то отримав багато поздоровлень і подарунків від однокласників. після колежу поїхав додому, а хата повна гостей. у цей день я отримав три телеграми — мене вітали друзі, які живуть далеко і яких я не бачив кілька років. мене поздоровляли сусіди, і я відчував у цей день той самий стан, назва якому — щастя. може, завтра, через місяць чи через рік все зміниться. але не будемо заглядати далеко вперед.

я розповів про почуття щастя на прикладі одного дня. певен, що будь-яка людина гідна щастя. але воно не приходить само по собі, до нього треба вперто йти. кожна людина уявляє його по-різному. але щастя залишається щастям і його вистачить на всіх. так будьмо всі щасливі!