Виктория Нина
?>

Установіть відповідність між твердженнями і безсполучниковими реченнями 1 друга частина розкриває, доповнює зміст попередньої 2 друга частина виражає наслідок дії першої частини 3 перша частина виражає умову дії другої 4 друга частина вказує на причину того, про що говориться в першій частині а вода зійшла – колеса стали. б була б охота – знайдеться робота. в здалось на мить: пливе у безвість ночі під парус хмар високий корабель. г небо осіннє, мов квітка, марніє, сохне стерня, затихають лани. д з природою найкраще навзаєм: слід за любов платити їй любов’ю.

Украинская мова

Ответы

Coffee3862
1 друга частина розкриває, доповнює зміст попередньої - Д З природою найкраще навзаєм: слід за любов платити їй любов’ю.
2 друга частина виражає наслідок дії першої частини - А Вода зійшла – колеса стали.
3 перша частина виражає умову дії другої - Б Була б охота – знайдеться робота.
4 друга частина вказує на причину того, про що говориться в першій частині - В Здалось на мить: пливе у безвість ночі під парус хмар високий корабель. 
Александр Елена1290

ответ:  Сьогоднi я побувала в лiсi. Пташки спiвають. Вiдразу ж спадають увiчi гриби якi ми сьгоднi й збирали. Жодного будинку, жодной залiзяки тут Немаэ. Дерева, кущi та гриби- найкращi рослини лiсу. Найбiльше менi сподобались тварини якi живуть тут, ця подорож запам'ятаэться менi назавжди.

Задание:Складання плану

План опису місцевості

(орієнтовний, можете змінити)

І. Моє місто – частина країни.

ІІ. Дороге серцю місце.

1. Із глибин історії.

2. Окраса місцевості.

3. Пам’ятки культури та історії.

4. Місця відпочинку.

5. Моє місто на хвилі із сучасністю.

ІІІ. Завітайте до нас у добрий час!

составить сочинение

на тему мой город по плану

coalajk

Піти з п'ятдесятьма трьома учнями; до вісьмом товаришам; купити вісімнадцять зошитів; не одержати сорока двох гривень; відпочивати з двома дітьми; коробка зі ста тридцятьма олівцями; зал для трьохсот сімдесяти п'яти глядачів; написати на двохстах шістдесяти дев'яти мішках.

Учителька вирішила піти на екскурсію із п'ятдесятьма трьома учнями. Потрібно до у навчанні вісьмом учням.

Н. двісті дев'яносто сім;

Р. двохсот дев'яноста семи;

Д. двомстам дев'яноста семи;

Зн. = Н.

Ор. двомастами дев'яноста сьома;

М. на двохстах дев'яноста семи.

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Установіть відповідність між твердженнями і безсполучниковими реченнями 1 друга частина розкриває, доповнює зміст попередньої 2 друга частина виражає наслідок дії першої частини 3 перша частина виражає умову дії другої 4 друга частина вказує на причину того, про що говориться в першій частині а вода зійшла – колеса стали. б була б охота – знайдеться робота. в здалось на мить: пливе у безвість ночі під парус хмар високий корабель. г небо осіннє, мов квітка, марніє, сохне стерня, затихають лани. д з природою найкраще навзаєм: слід за любов платити їй любов’ю.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

appbiznessm
Sharmel26
peresvetoff100015
chysvv
Galina
aleksvasin
skorpion7228528
daskal83
И.Д.1065
Alesander-Isaev684
Vasilisan
yfetyukov2
Nikita_Lina1305
Sergei1198
Anatolevna1703