Твір на тему: як же вберегтися від зневіри на шляху до мрії?

Объяснение:

Мрія - це щось чарівне, здається, нереальне. Але буває так, що мрії стають реальністю. Що в цей момент відчуває людина? Найчастіше щастя, радість, натхнення. Однак реалізація бажаного, як я думаю, може принести розчарування. Поки ми будуємо повітряні замки, ми милуємося ними і не думаємо, що зубці фортечних стін можуть притупитися, а в стінах виявляться тріщини. В ідеальному світі все йде за планом. Але ось мрія збулася ... А життя не змінилося. Людина незмінно розчаровується. Можна навести чимало аргументів з літератури, що підтверджують мою позицію.

Так, герої твору Рея Бредбері «Вельд» мріяли про чарівну кімнаті, як би трансформує реальність. Батьки облаштували для дітей таку кімнату, і ті стали проводити в ній багато часу. Але чи відчували вони себе щасливими? Очевидно, немає. Інакше вони не представляли б собі, що їх сім'ю пожирають леви. Зрештою, маленькі герої дійсно віддали маму і тата на розтерзання хижакам. Все тому, що дорослі люди звикли відкуповуватися, у всьому потурати синові й дочці. Але навряд чи вони коли-небудь говорили по душах, цікавилися, про що дійсно мріють діти, не рахуючи магічних предметів. Хлопчик і дівчинка, як будь-які представники молодшого покоління, чекали відгуку зі світу реального. Не дочекавшись, вони пішли в віртуальний світ, але натомість дійсності діти отримали ілюзію, а не щастя. Таким чином, виконання бажання обернулося для них розчаруванням.

Можна також згадати твір Джека Лондона «Мартін Іден». Заголовний герой був неосвіченим моряком і мріяв про славу письменника. Його манило вищий світ, центром якого незмінно залишалася прекрасна Рут. Мартін Іден, людина з залізною волею, терпляче долав перешкоди на шляху до мрії. Він здобув освіту, завів корисні знайомства і все-таки став письменником. Рут виявляла до нього цілком обгрунтований інтерес. Але герою раптом стало нецікаво. Він по-іншому подивився на світ і зрозумів, що більшість представників вищого світу зовсім не розуміються на мистецтві, не вміють виявляти почуття. Та й чи є у них почуття? Іден не зміг впоратися з собою. Розчарований у житті і мріях, він наклав на себе руки. Значить, і його заповітна мрія про визнання, творчість і кохання, втілившись, змінила реальність, але в не найкращу сторону, тому герой втратив віру в свої ідеали.

Таким чином, деякі мрії можуть втілюватися в реальність і в буквальному сенсі знищувати людини, розчаровуючи його в колишніх ідеалах. Значить, мріяти теж потрібно правильно. Головне - розуміти, що дійсно потрібно нам, а чого від нас просто чекають оточуючі. Тоді мрії будуть надихати, а не зупиняти нас.

больше всего я ценю в человеке такие качества, как верность своему слову и честность. это, как мне кажется, одни из основополагающих человеческих качеств. их наличием проверяется человек. я всегда старался и стараюсь развить в себе эти качества: стараюсь не лгать, всегда выполнять обещанное.

лживый, нечестный человек, конечно, может чего-то добиться в жизни, но будут ли у него настоящие друзья, настоящие чувства? тоже, наверное, будут лживые, фальшивые, ненастоящие!

если человек что-то обещает, а сам не делает этого, не выполняет обещанного, этот человек
роет сам себе яму. ведь отношение к нему будет соответствующим — как к ненадёжному, необязательному человеку, с которым лучше не иметь никакого дела. был у меня когда-то такой товарищ, который несколько раз подводил меня в самые ответственные моменты. он мог, например, пообещать прийти на стадион и
не выполнить своего обещания. а я, поверив этому человеку, прождал его битых два часа, испортил себе настроение на целую неделю — так хотелось попасть на матч любимой команды, но я боялся возвращаться домой поздно вечером

в одиночку. через какое-то время дружба моя с этим человеком
угасла сама по себе. и я ничуть о том не жалею!

1) Мій батько добрий, він мені допомагає.

2) У мене є старший брат, йому 20 років.

3) Сергійко образився, бо його назвали нечепурою.

4) Сьогодні ми прибирали школу, тепер вона як нова.

5) Учень був радісний, він отримав дванацять балів.

6) Літо - моя улюблена пора року, бо воно найтепліше з усіх.

7) Мій брат прийшов до школи щвидше ніж я, бо він був на велосипеді.

8) Учні були радісні, бо в них нарешті канікули.

9) Мій товариш був хворий, але він не втрачав надії.

10) Школа мені рідна, бо вона мені другий дім.