Скласти і записати словосполучення: діслово+прийменник над+іменник.дієслово+прийменник під +іменник.

Летів над хмарами. Сидів під деревом.

1) Брати участь

2) Протягом усього періоду

3) Інформація (або «повідомлення»)

4) Вересень

5) Моя думка (або «власна думка»)

6) Скасований указ

7) Самовдосконалюватися (або «вдосконалювати себе»)

8) Моя біографія (або «автобіографія»)

9) Інтелектуальний процес (або «розумовий процес»)

10) Підвести погляд

11) Відступити

12) Більша частина

13) Аналізувати себе

14) О двадцятій годині (або «о восьмій годині вечора»)

15) Ширші можливості

16) Відповідно до

17) Знайдено проблему

P. S. Насправді 2, 3, 4, 11, 12(?), 17 не є такими уж помилками. Такі форми зафіксовані в старих словниках, у творах письменників. Але я просто знаю вже, що саме викладачі не люблять :) А 15 — то взагалі не помилка, а паралельна аналітична форма (хоча її багато хто не любить).

Як дитина відчуває себе серед людей-однолітків? Цікаве питання, точної відповіді на яке не знайти. Все залежить від певної дитини, її характеру, поведінки в суспільстві та наявності зв'язку з однолітками. Деякі, досить сором'язливі чи просто замкнені у собі діти, дуже важко переживають спілкування з однолітками чи навіть з людьми у цілому. Їм важко знайти спільну тему для розмов, відчувають невпевненість і дискомфорт в присутності інших, багато часу проводять насамоті чи займаючись улюбленою справою. Такі люди неговіркі. А деякі навпаки не можуть жити без суспільної уваги, без галасних балачок та компаній друзів. Вони активні в бесіді, жартують чи просто яскраво виражають власну думку. Такі люди люблять бути серед однолітків і ведуть себе разом з ними впевнено и спокійно, не думаючи про свої наступні слова і реакцію збоку співрозмовників на них.
Отже, на мою думку, це питання не має однозначної відповіді, бо відповідь є для кожної особи унікальною.