Твір на тему школярі готувалися до зустрічі птахів

Весна - прекрасна та чарівна пора року. Усе навкруги пробуджується від зимової сплячки. З'являються бруньки на деревах, пробиваються крізь землю перші весняні квіти, веселіше усміхається сонечко на небі... Та найбільшим дивом та справжнім святом є приліт птахів із теплих країв. Кожного дня ми з нетерпінням поглядаємо на небо, сподіваючись побачити лелек, шпаків, жайворонків, ластівок...Чекають повернення додому пернатих друзів і учні Вовчатицької школи. Традиційно кожного року тут проходить акція, приурочена зустрічі птахів. Під час цієї акції учні під керівництвом учителя біології Ірини Антонівни Добуш готують різні заходи, присвячені птахам.Цього року учні виготовляли шпаківні. Розвісили їх і біля рідної школи, і в ліску ще 18 березня. Всі завзято працювали, аби зробити будиночки для шпаків затишними та надійними. Учні взяли участь і у конкурсі «Правдивий світ птахів». Готуючись до цього заходу вони вивчали поведінку птахів, з'ясовували небезпеки, які виникають під час їх міграції, писали прозові та поетичні твори, робили фотографії. Як наслідок, чимало учнів Вовчатицької школи стали переможцями обласного етапу конкурсу «Правдивий світ птахів».Та особливо запам'яталось свято «День зустрічі птахів», яке відбулося 9 квітня. Метою цього заходу було поповнення знань учнів про птахів у природі і в житті людини, про природоохоронну діяльність, розвиток пізнавальних інтересів, виховання бажання допомагати птахам, ставитися до пернатих друзів бережливо, формування основ екологічної свідомості і культури, ознайомлення з давніми народними звичаями зустрічі весни та птахів.У залі, прикрашеному дитячими малюнками із зображенням птахів та яскравими плакатами, зібралося багато глядачів. Це і школярі, і вчителі, і батьки. Усі із захоплення гали за юними акторами, які разом із вчителем біології І.А. Добуш підготували чудове святкове дійство. Звучали пісні, вірші, легенди, прислів'я, приказки, загадки та змістовні розповіді про птахів.Звичайно, такі заходи надовго запам'ятовують школярі, вони розуміють, що природа - наша мати, а пташки - наші пернаті друзі, про яких треба дбати, яких слід оберігати.

Недарма( _ . _ . _ .) деякі(хвиляста лінія) люди життя( _ _ _ _ _) своє( хвиляста лінія ) присвячують( дві лінії), щоб( обвести колом) вибудувати( дві лінії) й дослідити (дві лінії) своє( хвиляста лінія) генеалогічне(хвиляста лінія) дерево(_ _ _ _), бо( обвести колом) людина — єдина( хвиляста лінія) істота, яка(обвести колом) має(дві лінії) відчуття( _ _ _ _) історії( _ _ _ _), і коли( обвести колом) відчуття в ній( _ . _ ._ ) згасає(дві лінії), вона морально( _ . _ . _ ) дичавіє(дві лінії)

В дужках позначено як підкреслювати слова

Важливо пам’ятати: людина має бути щирою, привітною.

Важливо пам'ятати - складений іменний присудок

Людина - підмет

Має бути щирою - складений іменний присудок

(Має бути) привітною - складений іменний присудок

Схема: []:[]. -> пам'ятати (що саме?), тому двокрапка

Синтаксичний розбір:

1. За будовою: складне безсполучникове

2. За емоційним забарвленням: неокличне

3. За метою висловлювання: розповізне

4.1. Важливо пам'ятати

За будовою: просте

За емоційним забарвленням: неокличне

За метою висловлення: розповідне

За складом граматичної основи: односкладне

За наявністю другорядних членів речення: відсутні

За наявністю ускладнювальних компонентів: відсутні

За наявністю чи відсутністю необхідних членів речення: неповне

4.2. Людина має бути щирою, привітною

За будовою: просте

За емоційним забарвленням: неокличне

За метою висловлення: розповідне

За складом граматичної основи: двоскладне

За наявністю другорядних членів речення: відсутні

За наявністю ускладнювальних компонентів: однорідні присудки

За наявністю чи відсутністю необхідних членів речення: повне