Як ти ставишся до своеї першої вчительки

моя перша вчителька навчила мене ставитись до людей з повагою , іншим.

вона завжди мені якщо я щось не знав(ла).вона дуже добра,ніжна,турботлива,вона мені була як друга мама.я завжди ставився до неї з повагою.

вона   найкраща !

        до своєї першої вчительки я ставлюся дуже добре! тому,що вона навчила мене писати,рахувати,читати.вона завжди є на уроках.ще вона дуже добра і красива.її звати її ім я).

                            вона найкраща

на галявині розквітали якскраві волошки,маки,чорнобривці .

хлопчаки та дівчатка пішли гуляти по зеленій вулиці.

сьогодні мене чекає сонячний,вражаючий та хороший день.

на полі щось було засіяно,а там скошено.                                                       у саду були такі дерева: груші, яблуні, вишні та сливи.

кораблик, медведик та машинка - іграшки, що знаходилися в кімнаті.

у магазині продавалися такі речі: зошити, книжки, довідники та .

широкий, вигнутий, блискучий ніж врізався в грунт.

минали роки, віки, тисячоліття.

сонце росло, росло, падало і тихо спускалось додолу.

вона поклала в торбинку хліба  та цибулі.

полювати на дрібних тварин злітаються хижі птахи: орли, яструби, сови.

плоскі вершини гір вкриті ковилою, житняком, шавлією та іншими трав'янистими рослинами.

у карпатах багато рідкісних рослин: тис ягідний, ялиця біла, рододендрон східно карпатський.

рік у рік ,з покоління в покоління точиться боротьба добра і зла.

художні  особливості  твору  «місяць на небі, зіроньки сяють»

метафори: «серденько мре», «очі вкоротили вік», «очі навчились заводить людей»

епітет: «пісня мила», «очі дівочі темні ясні». повтори: «і, очі, очі».

порівняння: «темні, як нічка», «ясні, як день». звертання: «ви ж мені, очі».

  художні  особливості  пісні "цвіте терен, цвіте терен"

повтори: «цвіте терен», «нехай їде», «очі, мої».

метафори: «очі не дрімали», «очі наробили», «очі полюбили».

риторичні запитання: що ви наробили / що всі люди обминали, / а ви полюбили?

звертання: очі мої, очі мої, / що ви

художні  особливості  пісні "сонце низенько, вечір близенько."

повтори: «ой прийди, прийди». метафора: «спішу до тебе, / моє серденько».

звертання: «серденько моє».

епітет: «кохання вірно, чесно, примірно».

римування: паралельне.