Скласти речення з "який так" у питальній формі.

Який так дeнь сьогодні прeчудовий?

Привіт, любий друже. Я так довго чекала твого листа, а ти не пишеш. Не знаю чому і питати не буду. Я навіть на тебе не ображаюсь, напевно справ багато... У мене теж життя кипить - справи, справи. Взагалом все чудово, та знаєш, чомусь на серці важко. Просто хочу тобі дещо розповісти...
Якими ж важливими бувають листи. Хоча б по рядочку, хоча б по слову в них було, це не так важливо. Важливо лише те, що ти комусь не байдужий, потрібний, що хтось про тебе пам!
ятає. Зазирнеш у поштову скриньку, а там вже чекає на тебе біленький, такий довгоочікуваний лист, яке ж щастя охоплює серце! Та чи часто так буває? Кожного дня, подекуди, навіть, по кілька разів, зазираєш, з надією, а там... пусто. Сумно стає, якось боляче, хоча в серці ще живе надія на "завтра". Ось завтра, завтра обов!язково його принесуть. Ось так і сподіваєшся з дня у день. Добре, коли сподівання все ж таки виправдовуються звичайнісіньким листом, а от коли ні...
Дивно… якийсь лист, якийсь шматочок паперу, змушує битися серця людей частіше. І у такі моменти вже не важливо хто ти: старенька мати чи молодий парубок, міністр чи звичайний громадянин. Ми люди, і всі ми однакові, коли чекаємо. Різниця лише в тому, що хтось все ж таки дочекався, а хтось... 
Невже байдуже? Але я так не хочу вірити в те, що комусь "на іншій стороні листа" байдуже. Я вірю, що і тобі, мій друже, не байдуже. І я буду чекати, я буду дуже чекати твого листа. 
Пиши мені.

Злюбовью, твій друг.

   

Мій улюблений урок- це урок музики.

Адже на ньому дуже цікаво...

Ми співаємо, дізнаємося про композиторів та слухаємо музику.

Також цікавим для мене уроком є фізкультура..

Це дуже захоплюючий урок.

На ньому я завжди відпочиваю.

Я дуже люблю цей урок ще за те що на ньому я оздоровлююся, бо займатися спортом дуже корисно..

На уроці фізкультури ми бігамо, стрибаємо, влаштовуємо змагання та граємо в ігри...

На мою думку ці уроки найкращі, бо на них весело і цікаво..