Твір на тему: "гроші в нашому житті."

Твір на тему «Гроші в нашому житті»

Колись перед людиною постала проблема. Як вимірювати цінності матеріального світу? Як оцінити працю та вартість вкладу людини у загальний добробут? Тоді людина винайшла гроші.

Як і більшість людських винаходів, гроші – це велике добро та велике зло водночас. Спершу розглянемо їхні позитивні риси. За до грошей людина може забезпечити себе житлом, їжею, одягом та іншими необхідними речами. Їй не потрібно все робити самій. Так, програміст виконує свою роботу, яка йому до душі, а одяг та їжу купує в кравця та повара.

Коли людина має багато грошей, в неї так само багато можливостей: подорожувати, навчатися в кращих університетах, покращити свою зовнішність за до пластичної операції тощо.

Саме тому, що гроші забезпечують численні потреби, багато людей вирішують, що для життя потрібні лише гроші. І вони присвячують своє життя матеріальним цінностям. Гроші поступово затьмарюють їхній розум. Потрібно заробити більше, працювати без відпочинку… А ось є нагода «обдерти» ближнього! Треба скористатися цією нагодою, адже вона вигідна!

Людина заради грошей іноді стає здатною на злочин, здатною ризикувати здоров’ям, щастям, волею заради грошей. А родина, кохання, дружба, доброта, порозуміння з оточуючими людьми – все це відсувається на задній план. Або ж взагалі відкидається. Спитаєш: навіщо? Відповість: так гроші потрібні! Оце хочу купити, оце та оце. Адже у всіх воно є! Або навпаки, цього ще ні в кого немає…

А тепер спитайте того, хто втратив через гроші здоров’я або сидить у в’язниці, чи варті були гроші їхніх втрат. Він скаже: ні, але тоді я про це не подумав…

Люди забувають, що гроші є благом, коли вони служать людині, а не навпаки. Гроші мають бути для людини, а не людина для грошей! Людині даний не один лише матеріальний світ. Є також світ духовних цінностей. Світ доброти, віри, моральних принципів, кохання та поваги до інших. І я вважаю, що ці два світи рівноцінні. Неможливо в суспільстві прожити без грошей. Але зосередитися на самих грошах - це все одно, що відрубати собі одну руку або вкоротити життя наполовину.

Педагогічний інститут – педінститут,
листя падає – листопад,
міряти землю – землемір,
командир батальна –  комбат,
фізична культура – фізкультура,
біологічний факультет – біофак,
соціальне страхування – соцстрах,
лісове господарство – лісгосп,
авіаційна база – авіабаза,
дитячий будинок – дитбудинок,
медичний інститут – медінститут,
педагогічне училище – педучилище,
аеродинамічні сани – аеросани,
Донецький басейн – Донбас,
завідувач господарства – завгосп,
міський виконавчий комітет – міськвиконком,
сільська рада – сільрада,державний бюджет – держбюджет.

Документ складено у науковому стилі. Ознаками цього стилю в документі є роз*яснення положень Конституції України про те, чим є людина і які з цього випливають її основні права та свободи.
У змісті цого документу є відомості про природу людини та її місце у суспільстві. 
Мета цього документу - довести до громадськості відомості про права та свободи людини.
Відомості у документі передані у доступній формі, таким чином, щоб вони були зрозумілі будь-якій людині. 
Мова документу - точна, переконлива, він добре відредагований, щоб не допускати 
різних розумінь тексту. Документ складається з безособових речень.
Документ є аргументованим, має пояснення, уточнення змісту висловлювань.

(Це мої власні думки, як ви й просили).