Творчество - это не просто создание произведения искусства , как думают некоторые . Он существует среди людей в каждом отделе, на разных должностях и уровнях. Жизнь слишком коротка, чтобы скучать или быть несчастным (или и то, и другое) за такую большую часть времени, которое вы проводите без сна. Вы заслуживаете работы, которая удовлетворяет вас, затрагивает ваши страсти, приносит вам радость - по крайней мере, по большей части.
Стив Джобс однажды сказал о работе, что наша жизненная миссия “ " делать то, что любишь”, но для большинства из нас это компромисс “найти то, с чем можно смириться”.
Мы научились не раскрывать свои внутренние мысли из-за страха осуждения.
Відповідь:
- Доброго ранку, діти
- Доброго ранку, Маріє Олександрівне
- Діти, чи знаєте ви щось про другорядні члени речення?
- Так, їх існує тільки три. Це додаток, означення , обставина,- віповів учень на запитання вчительки
- Так, ти правий. Другорядні члени речення поділяють на три типи: додаток, означення, обставина. Додатком називається другорядний член речення, що означає предмет, на який спрямована дія або розповсюджується стан чи ознака, і відповідає на питання непрямих відмінків кого? чого? ким? чим? кому? чому? кого? що? на кому? на чому? Хтось може нависти приклад речення з додатком?
-Ми пішли до бабусі, Ми- це підмет, пішли - це присудок, до бабусі-це додаток. Це речення складається з головних та другорядних членів речення,- відповіла відмінниця.
- Так, молодець. Гарно засвоїла минулий матеріал про головні члени речення. Означенням називається другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета і відповідає на питання який? чий? котрий? (у всіх родових, числових і відмінкових формах) скільки? Хтось може навести приклади?
- Я маю гарне взуття . Гарне- це означення.
- Молодець. Обставинами називаються другорядні члени речення, які вказують на місце, час, мету б дії. Ось приклади речення з обставиною, напишіть у себе в зошиті. Це буде вашим домашнім завданням
Пояснення:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
434 1. Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть суфіксальним.1. Піднялися крила сонних вітряків і черешню білу вітеррозбудив... (М. Рильський 2. Прийшла весна шумить Десната хвилі розганяє (М. Кононенко). 3. Згасає день на тихомукрилі пливе багаття сонячне все нижче (А. Малишко). 4. Тизозулько сива нас розвеселила (Нар. творчість).однією рискою слова, утворені префіксальним а двома рисками -
1.Піднялися крила сонних вітряків,і черешню білу вітер розбудив... 2.Прийшла весна, шумить Десна та хвилі розганяє.3. згасає день на тихому крилі, пливе багаття сонячне все нижче.4.Ти зозулька,сива нас,розвеселила.
Слова які треба підкреслити- (двома лініями) сонних, зозулько та (однією лінією) розбудив,прийшла,розганяє,згасає, сонячне,нижче, розвеселила