Допишіть в кожному реченні однорідні члени речення, підкресліть їх відповідними лініями. У лісі ростуть дуби, ... . Рясним цвітом вкрилися вишні, ... . З теплих країв прилетіли граки, ... . На клумбі зацвіли чорнобривці, ... . На столі лежали книги, ... . Весною ріка розливається, ... . Дерева від вітру шумлять, ... . Весняне небо чисте, ... . У лісах, ... зазеленіли трави. 2. Коментований диктант. — Перепишіть речення, підкресліть однорідні члени речення.

У лісі ростуть дуби, ялинки, клени.

Рясним цвітом вкрилися вишні, чепешні, яблуні.

З теплих країв прилетіли граки, шпаки, лелеки.

На клумбі зацвіли чорнобривці, жоржини, фіалки .

На столі лежали книги, зошити, олівці.

Весною ріка розливається, переповнюється, виходить з берегів.

Дерева від вітру шумлять, тремтять, шелестять.

Весняне небо чисте, ясне, блакитне.

У лісах розквітли квіти, зазеленіли трави.

Емоційно-експресивний або стилістичний
компонент у речення можуть вносити:
  Б інверсії;
 
3. З’ясуйте, в якому реченні пропущено
тире між підметом і присудком:
  Б Жити значить безперервно рухатися вперед
(С. Джонсон).
 
4. Укажіть двоскладне речення, яке легко
перебудувати на односкладне.

Б Дівчина враз насупилась, розгнівалася. (Враз насупилась, розгнівалася).
 
5. Укажіть речення, в якому неправомірно
пропущено кому між однорідними
членами.

Г Защеміло горде дівоче серденько, да
мовчала небога (,)не сказала й матері (З
творів П. Куліша).

6. З’ясуйте, в якому з речень вжито зайву
кому.

  Г Одарці дещо не до вподоби, що Марія
занехаяла старосвітські звичаї  (,)  і не
вбиралася до шлюбу, як це було прийнято,
але такі вже настали часи (З творів У.
Самчука).

7. Визначте, яке з речень ілюструє правило
вживання двокрапки після
узагальнювального слова перед
однорідними.
  
Г Все зберегла моя
уява: ті ночі зоряні, ті дні (В. Сосюра).

8. З’ясуйте, в якому з речень двокрапка
після узагальнювального слова перед
однорідними членами невиправдано
пропущена.

Б Йшли разом до комори, розглядали та
упорядковували свої подарунки (:)  хустки,
спідниці, полотно. (У. Самчук).

9. З’ясуйте, в якому з речень після
однорідних членів замість коми слід
поставити тире.
 
В І зелений садок, і маленька пасіка в садку
під горою, і криниця під грушею, і левада, і
зелена діброва на горах, і розмова з
Лавріном за пасікою - все ніби заквітчало
свекрову хату квітками та залило пахощами (І.
Нечуй-Левицький).

10. Укажіть речення, що потребує
стилістичної правки.
 
 В   Панночка сердилась на Устину з Прокопом і
на свого чоловіка, на полковника, гостей, що
не зручно при них їй було заборонити їм
повінчатися.
 
11. З’ясуйте, що виражає в реченні
звертання ^ О земле рідная! Не
жатиме неситий пшениці на твоїх
ланах! (М. Рильський)

Г  гідність.

12. Визначте, що виражає вжите у реченні
вставне слово
Ось, нарешті, видко віддалік і її будинок (Ю.
Яновський).

А впевненість або невпевненість у
повідомленні;
  

1-Б

2-Г

3-А,Г

4-В,Г

5-В

6- У лісі мене чарувало все: пташки, трава та високі дерева.

В цей день Олену дратували навіть дрібниці: стукіт олівця і шум вітру.

Віталій отримав від батьків такі подарунки: телефон і поїдку на море.

7 -

8 - Здавалось, вона зараз вибухне від злості.

Їм здавалось, що от-от почнеться дощ.

9  -

Мово рідна, ти, як море, безконечна, могутня, глибинна. Котиш і котиш хвилі своїх лексиконів, а їм немає кінця – краю.

У тобі світлоносна мудрість віків і пам'ять тисячоліть, зойк матерів у годину лиху і непереможний гук лицарів твоїх у днину побідну, пісня серця дівочого в коханні своїм і крик новонародженого. Красо моя, у тобі неосяжна душа народу, його мудрість і щедрість, радощі й печалі, його труд і піт, і кров, і сміх, і безсмертя його.

Скарбе мій єдиний, з тобою я найбагатший і найдужчий у світі, а без тебе – перекотиполе, що його вітер несе у сіру безвість , у млу небуття.

Твердине моя, ти є Правда, Добро і Краса народу нашого. Тож такою і будь вічно!